ESTÁNDARES ÁREA DE MATEMÁTICAS MEN INSTITUCIÓN EDUCATIVA PBRO. JUAN J. ESCOBAR “De todos y para todos”

Presentación del tema: "ESTÁNDARES ÁREA DE MATEMÁTICAS MEN INSTITUCIÓN EDUCATIVA PBRO. JUAN J. ESCOBAR “De todos y para todos”"— Transcripción de la presentación:

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2 ESTÁNDARES ÁREA DE MATEMÁTICAS MEN INSTITUCIÓN EDUCATIVA PBRO. JUAN J. ESCOBAR “De todos y para todos”

3 ¿ QUE SON LOS ESTÁNDARES? Los estándares son: 1. criterios claros y públicos que permiten conocer qué es lo que deben aprender los estudiantes. 2. Son el punto de referencia de lo que un alumno puede estar en capacidad de saber y saber hacer, en determinada área y en determinado nivel. 3. Son guía referencial para que todos los colegios, ya sean urbanos o rurales, privados o públicos de todos los lugares del país, ofrezcan la misma calidad de educación a todos los estudiantes colombianos.

4 Procesos matemáticos 1.Planteamiento y resolución de problemas. 2.Razonamiento matemático (formulación, argumentación, demostración). 3.Comunicación matemática como consolidación de la manera de pensar.

5 COMPONENTES DEL CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS Están organizados por pensamientos así: 1. 1. Pensamiento numériconumérico numérico numéricoy sistemas numéricos. 2. 2. Pensamiento espacialespacial espacial espacialy sistemas geométricos. 3. 3. Pensamiento métrico y sistemas de medidas. 4. 4. Pensamiento aleatorio y sistemas de datos. 5. 5. Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos.

6 ESTANDARES GENERALES DEL PRIMER NIVEL DE LA BÁSICA PRIMARIA Y POR GRADO 1°,2° Y 3° Están por pensamientos así: 1. Pensamiento numérico y sistemas numéricos. numérico 2. Pensamiento espacial y sistemas geométricos. espacial 3. Pensamiento métrico y sistemas de medidas. métrico 4. Pensamiento aleatorio y sistemas de datos. aleatorio 5. Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos. variacional