No heredamos la tierra de nuestros antepasados, la tomamos prestada de nuestros hijos. (india)

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Transcripción de la presentación:

No heredamos la tierra de nuestros antepasados, la tomamos prestada de nuestros hijos. (india)

El concepto de desarrollo sustentable se hizo conocido mundialmente a partir del informe "Nuestro Futuro Común", publicado en 1987 con motivo de la preparación a la Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, realizada en Río de Janeiro, Brasil, en 1992.

DEFINICION DE LA ONU: PERMITIR A LA HUMANIDAD SATISFACER SUS NECESIDADES SIN COMPROMETER LA CAPACIDAD DE LAS FUTURAS GENERACIONES DE SATISFACER LAS SUYAS

En 1992, los representantes de casi 180 países se comprometieron a trabajar sobre lo que se conoce como Agenda 21 para alcanzar el desarrollo sustentable.

nte.gov.ar/acuerdos/conv enciones/rio92/agenda21 /ageindi.htm AGENDA 21

¿Que temas incluye? reducción de la pobreza Consumo responsable el crecimiento de la población mundial protección de la salud humana protección de la tierra en que vivimos Agua, aire, energía Educación Igualdad de género

Que comprende Enfoque del pensamiento sistémico más que un enfoque que mire los problemas de manera aislada. Entender los temas locales en un contexto global y reconocer que las soluciones a los problemas locales pueden tener consecuencias mundiales. Comprender que las decisiones individuales de los consumidores afectan y dan origen a la extracción de recursos y a procesos de manufactura en lugares distantes. Enfoque del pensamiento sistémico más que un enfoque que mire los problemas de manera aislada. Entender los temas locales en un contexto global y reconocer que las soluciones a los problemas locales pueden tener consecuencias mundiales. Comprender que las decisiones individuales de los consumidores afectan y dan origen a la extracción de recursos y a procesos de manufactura en lugares distantes.

Reconocer que los valores económicos, religiosos y sociales compiten en importancia cuando las personas con distintos intereses y orígenes interactúan. Ver que todas las personas poseen atributos universales. Saber que la tecnología y la ciencia por sí solas no pueden resolver nuestros problemas. Poner énfasis en el papel que juega la participación pública en la comunidad y en las decisiones de los gobiernos. Reconocer que los valores económicos, religiosos y sociales compiten en importancia cuando las personas con distintos intereses y orígenes interactúan. Ver que todas las personas poseen atributos universales. Saber que la tecnología y la ciencia por sí solas no pueden resolver nuestros problemas. Poner énfasis en el papel que juega la participación pública en la comunidad y en las decisiones de los gobiernos. Que comprende

desarrollo-sostenible /

¿Cómo cambiar hacia sociedades sostenibles? Jorge Riechmann Nuestras demandas superan la biocapacidad de la Tierra en un 20% El grado de desigualdad social que hoy prevalece en el mundo es históricamente inaudito. Nos hallamos en una situación crecientemente insostenible

Mundo vacío (exceso de Recursos) Mundo lleno (escasez de Recursos) Consumo Era industrial Sobreexplotación de recursos Modelo de producción Necesidades creadas Tecnología Economía competencia Autolimitación Ciclos cerrados, imitar a la naturaleza (biomimica) Conciencia colectiva Igualdad social Interdependencia Necesidades básicas ecotecnología Jorge Riechmann

¿Qué sucede en las ciudades? Densidad de población Alto consumo de recursos, agua, energía Generación de residuos sólidos Problemática social Desempleo Desigualdad

Ejemplo desarrollo sustentable NHf8c NHf8c En Veracruz, solares cHaAA Proyecto en México, Chiapas

En Colombia