PROYECTO “ESCUELA VIVA” Escuela primaria federal “justo sierra” c.t. 21dpr0722o san rafael, venustiano carranza, pueBLA. PROYECTO “ESCUELA VIVA”

Etapa 1 siente

SE REUNIÓ A LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA DAR A CONOCER ¿Qué es diseña el cambio? Logrando despertar el interés de padres de familia, alumnos y maestros, para participar en este proyecto.

Alumnos, maestros y padres de familia, Analizaron la situación del ambiente en general de la comunidad escolar detectando las siguientes problemáticas: Mobiliario inadecuado para la realización de actividades. Falta de pintura en el inmueble. Falta de juegos de patio y de impacto de la escuela a la sociedad. Indisciplina en el alumnado. Baja autoestima. Falta de compañerismo entre alumnos y padres de familia. Adaptación de un campo de futbol.

Por la ubicación que tiene nuestra escuela y la necesidad de ofertar una educación de calidad a nuestros alumnos a través de un ambiente calido, de compañerismo y convivencia, se acordó solucionar el problema de falta de juegos de patio y de impacto de la escuela a la sociedad, denominando al proyecto de diseña el cambio: “escuela viva” Nuestra Esc. Prim. “Justo Sierra” vista desde dos ángulos

Etapa 2 imagina

Se formaron equipos para proponer soluciones a la problemática

COMENTARIO DE ALUMNOs: --“La solución a nuestro problema es darle vida a nuestra escuela y hacer de ella, nuestro hogar, un espacio donde además de aprender también pasemos momentos agradables con todos nuestros compañeros fortaleciendo lazos de convivencia escolar y donde cuALQUIER NIÑO DESEARIA ESTAR”.

Etapa 3 haz

PLAN DE TRABAJO No RESPONSABLES ACTIVIDAD LUGAR FECHA RECURSOS 1 EQUIPOS INTEGRADOS REUNIÓN DE EQUIPOS PARA SELECCIONAR LAS IMÁGENES Y FRASES. SALON DE 6° 28/01/2013 POR LA MAÑANA LIBROS DE CUENTOS, DE TEXTO Y DEL RINCÓN. 2 EQUIPOS DE PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS LIMPIAR LA CANCHA DE USOS MULTIPLES, PAREDES Y MURO DE CONTENCIÓN. ESCUELA DEL 4 AL 8 DE FEBRERO DE 2013 POR LA TARDE ESCOBAS, MACHETES, RASTRILLO, RECOGEDOR DE BASURA. 3 BLANQUEAR PAREDES Y MURO DEL 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2013 POR LA TARDE CEMENTO BLANCO, PINTURA BLANCA Y BROCHAS. 4 EQUPOS DE PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS DIBUJAR DEL 25 AL 28 DE FEBRERO DE 2013 LAPIZ, BORRADOR, REGLA Y DIBUJO. 5 PINTAR DEL 4 AL 15 DE MARZO DE 2013 PINTURAS DE DIFERENTES COLORES, BROCHAS Y DIBUJO.

EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES

CANCHA DE USOS MULTIPLES

PAREDES

MURO DE CONTENCIÓN

DIBUJAR

PINTAR

AUN CON LA LLUVIA SE CONTINUO TRABAJANDO CON INTERÉS, MOTIVACIÓN Y COMPROMISO.

ETAPA 4 COMPARTE

ESTA ES NUESTRA NUEVA ESCUELA, NUESTRO HOGAR, QUE VIVE, QUE SIENTE E INVITA A LA COMUNIDAD EN GENERAL A FORMAR PARTE DE ESTA GRAN FAMILIA.

IMPACTO EN LA COMUNIDAD ESCOLAR TODOS LOS ALUMNOS SE DIVIRTIERON REALIZANDO JUEGOS QUE SE ESTABAN PERDIENDO EN NUESTRA SOCIEDAD.

LOGRAMOS EL CAMBIO, SIN EMBARGO AUN QUEDA MUCHO POR HACER PARA MEJORAR LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE DE NUESTROS EDUCANDOS Y DE LA COMUNIDAD EN GENERAL. AGRADECEMOS LA INICIATIVA DE FUNDACIONES COMO EDUCARUNO A TRAVES DE