BLOQUE 1 Preguntas Generadoras y de Investigación, Tareas y Dinámicas Economía I 5to Semestre P.Dr. Marco A. Figueroa Villegas
PREGUNTA GENERADORA Ante la situación económica mundial y nacional, que rol debemos jugar las nuevas generaciones en la búsqueda de desarrollo para las comunidades donde vivimos Supongamos, tenemos que generar recursos para apoyar a nuestras familias para continuar nuestros estudios y resolver necesidades en casa, que podemos realizar individual o colectivamente.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es, cómo la aplicamos y de que nos sirve la economía en la vida diaria? ¿Qué importancia tiene la economía para nuestra vidas? ¿Cómo se divide la economía? ¿Cuáles son los principales problemas económicos de nuestro país y nuestra región?
Tarea 1 Realizar la investigación sobre los conceptos de economía, su división y canasta básica. Dinámica 1 Generar el debate entre los integrantes del equipo sobre el concepto de economía, determinar los elementos que integran la canasta básica y ubicar el impacto de la economía en la vida diaria.
Dinámica 2/Tarea 2 Observar los videos sobre los temas de economía y canasta básica, tomar notas. Confrontar los aspectos más relevantes de los videos con la investigación realizada y generar un mapa conceptual, entre ambas fuentes bibliográficas e informativas.
Dinámica 3 Explicar su punto de vista sobre la economía hoy en día y la forma en que impacta en la economía local. Tarea 3 Investigar en el INEGI la situación económica del país y de Temascalcingo, transcribir en la libreta indicadores 2010. www. inegi.org.mx
Dinámica 4 Presentar los resultados de la investigación realizada en la web del INEGI, generar el debate entre los alumnos, ubicando la información más relevante del municipio. Tarea 4 Investigar precios de mercado de la Canasta Básica en comercios formal e informal, así como las empresas y negocios que dinamicen la economía local.
Dinámica 5 Presentar los resultados obtenidos e la investigación sobre precios de mercado de la Canasta Básica, así como las empresas y negocios que dinamicen la economía local y generar debate sobre la situación económica local y nacional. Tarea 5 Resumir el contenido de la exposición docente del Bloque 1, para apoyo de proyecto de parcial, entregar por escrito en computadora.