* INVESTIGAR: INVESTIGAR: Proviene del Latín: in (en) vestigare (hallar, indagar, seguir vestigios La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas.

“ utiliza la recolección y el análisis de datos, utilizando la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística. Es un método deductivo

Ciencias fundamentalmente cuantitativas Matemáticas Física Química Estadística

Objetivo Es estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativos y sus relaciones para proporcionar la manera de establecer, formular, fortalecer la teoría existente. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra. Es adquirir conocimientos fundamentales y la elección de un modelo mas adecuado.

Características de un Paradigma Cuantitativo Base epistemológica: Positivismo, Funcionalismo Su énfasis: medición objetiva,demostración de la casualidad y la generalización de resultados de la investigación. Información : Estructurada y Sistemática Su análisis : Estadístico y alcance de resultados. Búsqueda cuantitativa de leyes generales de conducta.

Fundamentación Investigación social Origen: Su aportación fundamental fue proporcionar una mayor precisión a la descripción de la sociedad, haciendo uso de los avances que ya se habían dado en el campo de la estadística. Objeto y método: Apuesta por el análisis de lo individual y lo concreto Objetivos de la investigación: No debe profundizarse El principio de la racionalidad El análisis

MÉTODO CUALITATIVO Usado principalmente en las Ciencias sociales:  Hermenéutica  Fenomenología  Interacción social Método de recolección de datos Explora las relaciones Sociales y describe la realidad Investiga el por qué y el cómo Se toman decisiones

- Está enfocado a una descripción detallada y una comprensión más profunda de un proyecto. programa - Usa un número menor de personas pero ofrecerá una información rica de cada una de ellas. - Dirige a los procesos más que al resultado - Comprende los acciones humanas, creencias y significados de las personas que están inmersas en la situación Técnicas del método cualitativo

Características principales de la investigación cualitativa Inductiva Perspectiva holística Fenómeno como un todo Analizar y comprender a los sujetos En la validez de la investigación Análisis estadístico Genera hipótesis y teorías Intuitiva Flexible Evolucionaria es No permite No tiene es Es decir tiene Es decir Trata de Hace énfasis No prueba teorías Observación de los hechos

OBJETIVO CONOCIMIENTO SUBJETIVO FINALIDAD EPISTEMOLOGÍA METODOLOGÍA CUALITATIVA

ENTENDIMIENTO PROFUNDO COMPORTAMIENTO HUMANO EXPLICAR RAZONES DIFERENTES ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO RESPONDE PREGUNTAS ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?, ¿CUAL?, ¿DÓNDE?, ¿CUÁNDO? Y ¿CUÁNTO?, TOMANDO MUESTRAS PEQUEÑAS

TEXTO BÁSICO MATERIAL EMPÍRICO TEXTUAL O DE EXPRESIÓN CODIFICACIÓN LECTURA DE TEXTOS CLASIFICACIÓN AGRUPA LOS DATOS CONCEPTOS O SIGNIFICADOS

SÍNTESIS EXPRESIÓN TEXTUAL Y LENGUAJE DESCRIPTIVO DISCUSIÓN ANÁLISIS DISCURSO

metodología Permite examinar datos de manera numérica Se requiere Claridad entre los elementos para poder delimitar y definir las posibles soluciones.

Objetividad Comprensión Explicativa y predicativa de la realidad Busca demostrar y/o validar la hipótesis planteada.

TECNICAS EXPLORATORIA NOS FAMILIARIZA CON UN TOPICO DESCONOCIDO. DESCRIPTIVA SIRVE PARA ANALIZAR COMO ES Y SE MANIFIESTA UN FENOMENO Y SUS COMPONENTES. CAUSAL BUSCAN ENCONTRAR LAS RAZONES O CAUSAS QUE PROVOCAN CIERTOS FENOMENOS. CORRELACIONAL PRETENDEN VER COMO SE RELACIONAN DIVERSOS FENOMENOS ENTRE SI.