Las reformas educativas de los años noventa en Argentina, Chile y Uruguay. Racionalidad política, impactos y legados para la agenda actual. Nicolás Bentancur
Algunas evidencias resultantes del análisis comparado
II) Impacto en calidad y equidad (desempeño en pruebas PISA) Desempeño relativamente similar de los estudiantes de los tres países Notoria insuficiencia en los logros (más del 40% de los estudiantes no supera nivel 1 en lectura) Resultado muy inferiores a los obtenidos por los estudiantes de los países de la OCDE Marcada inequidad en la distribución social del conocimiento dentro de cada país
Pisa 2006 (I) PaísLecturaMatemáticaCiencias Argentina Chile Uruguay OCDE (promedio)
Pisa 2006 (II) CienciasLecturaMatemática Nº países participantes Ranking Uruguay 4042
Conclusiones