Relaciones con nuestros espacios, o ambientes Unidad: La migración puertorriqueña en Santa Cruz: una mirada desde la competencia comunicativa Relaciones con nuestros espacios, o ambientes Lección 3: Respeto a la migración

Relaciones y los ambientes Los seres humanos se relacionan de diferentes maneras con los lugares o ambientes que habitan. Estas relaciones son físicas o imaginadas, puesto que los lugares o ambientes en donde vivimos e interactuamos pueden ser: 1. físicos: por ejemplo la estructura de tu casa o tu escuela. 2. imaginados: por ejemplo el recuerdo que tienes de la playa, de la cancha, o de la casa de tus amigos  

Las interacciones y los ambientes En cada uno de estos lugares o ambientes, debes pensar en: 1. ¿Qué debes o no hacer? 2. ¿Qué debes o no decir? Cada vez que interactuamos con otras personas en estos lugares aprendemos aquellas prácticas que son o no apropiadas para cada ambiente. Esto incluye también: nuestro uso del lenguaje y la comunicación, es decir, aquellas palabras y mensajes que son apropiados para cada ambiente.

Ajustes según el lugar Si estás en una estructura física llamada: FUNERARIA En una IGLESIA En tu CASA En la escuela En el patio En el salón ¿Qué sería apropiado o inapropiado decir? ¿Qué debes o no hacer?

Competencia comunicativa (1) La capacidad que tenemos o desarrollamos para saber y decidir lo que es o no apropiado en el uso del lenguaje, al compartir mensajes con otras personas, es lo que definimos como competencia comunicativa. Así mismo, cada ambiente físico o imaginado con el que interactuamos se conoce como contexto. Por lo tanto, la competencia comunicativa está determinada por el contexto en donde se da el intercambio comunicativo.

Competencia comunicativa (2) La capacidad que tenemos de conocer y utilizar eficazmente nuestra lengua está determinada por nuestra competencia comunicativa. Al participar por primera vez de un ambiente, por ejemplo, un nuevo trabajo, nuestras relaciones con otras personas nos permiten desarrollar competencias comunicativas apropiadas a ese ambiente. Cada vez que interactuamos con nuevos espacios físicos comenzamos un proceso de aprendizaje sobre qué palabras y mensajes son apropiados para una convivencia saludable con aquellas otras personas que también son parte de ese ambiente.

Aspectos éticos La migración como fenómeno global tiene como consecuencia tensiones entre principios sociales y aspectos políticos. Por ejemplo: ¿Se merecen los inmigrantes un trato digno? ¿Sólo los inmigrantes legales merecen un trato digno? ¿Pierden los inmigrantes ilegales el respeto a sus derechos humanos? ¿Hay que hacer valer las leyes que penalizan la inmigración ilegal aunque implique un trato injusto?