La cultura se define tradicionalmente como “el todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la ley, la moral, las costumbres y.

Presentación del tema: "La cultura se define tradicionalmente como “el todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la ley, la moral, las costumbres y."— Transcripción de la presentación:

1

2

3 La cultura se define tradicionalmente como “el todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la ley, la moral, las costumbres y cualquier otra capacidad adquirida por el hombre como miembro de la sociedad.

4 LA INTERCULTURALIDAD INTERACCIÓN ENTRE CULTURAS INTERACCIÓN ENTRE CULTURAS FORMA RESPETUOSA FORMA RESPETUOSA A TODOS LOS GRUPOS CULTURALES A TODOS LOS GRUPOS CULTURALES IGUAL IGUAL Es la de considerando por 3 PRINCIPIOS 3 P R I N C I P I O S El principio de ciudadanía El principio de ciudadanía Unidad en la diversidad cultural, caracterizada por no ser impuesta sino construida Unidad en la diversidad cultural, caracterizada por no ser impuesta sino construida El respeto a la identidad cultural y el derecho de los pueblos El respeto a la identidad cultural y el derecho de los pueblos S e b a s a

5  La interculturalidad es fundamental para la construcción de una sociedad democrática, puesto que los actores de las diferentes culturas que por ella se rijan, convendrán en encontrarse, conocerse y comprenderse

6 La interculturalidad corresponde a la actitud de asumir positivamente la situación de diversidad cultural en la que uno se encuentra.

7  El asumir la interculturalidad, nos afecta en los aspectos individual y social, es así que constituye un importante reto para un proyecto educativo moderno en un mundo en el que la multiplicidad cultural se vuelve cada vez más intensa.

8 VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA INTERCULTURALIDAD Aportaciones enriquecedoras Acercamiento diferentes culturas Empatía Más abiertos, respetuosos Los alumnos se implican más Conocer más visiones y puntos de vista Conocer otros modos de vida, otros lugares Preparación para la sociedad Aprender a asumir las propias diferencias Aportaciones enriquecedoras Acercamiento diferentes culturas Empatía Más abiertos, respetuosos Los alumnos se implican más Conocer más visiones y puntos de vista Conocer otros modos de vida, otros lugares Preparación para la sociedad Aprender a asumir las propias diferencias Prejuicios Racismo, xenofobia Falta de colaboración de la familia cuando no considera la ed. prioritaria (absentismo, machismo…) Profesor: dificultad de afrontar la situación (ejm: como enfrentarte al racismo con adolescentes) Los alumnos lo pueden ver como amenaza Barreras de comunicación Diferentes niveles de aprendizaje Desconocimiento de su cultura: cómo actuar La lengua (al principio) Falta de participación en algunas actividades Dificultades de enseñanza y aprendizaje Prejuicios Racismo, xenofobia Falta de colaboración de la familia cuando no considera la ed. prioritaria (absentismo, machismo…) Profesor: dificultad de afrontar la situación (ejm: como enfrentarte al racismo con adolescentes) Los alumnos lo pueden ver como amenaza Barreras de comunicación Diferentes niveles de aprendizaje Desconocimiento de su cultura: cómo actuar La lengua (al principio) Falta de participación en algunas actividades Dificultades de enseñanza y aprendizaje VENTAJAS INCONVENIENTES

9  El mundo contemporáneo. cada vez más intercomunicado, es también un mundo cada vez más intercultural, sin embargo, pocas culturas disponen de la mayor cantidad de recursos para difundir su prestigio y desarrollarse. Es decir, vivimos en un mundo intercultural en el que tiende a imponerse una sola voz; por que no cambiamos esa actitud y nos consideramos por igual a todos, es cierto de que algunos son más eficientes que otros en cualquier campo, sin embargo, todos tenemos las mismas capacidades y podemos desarrollarlas si nos apoyamos entre sí.

10

11

12 La interculturalidad se consigue a través de tres actitudes básicas:  Visión dinámica de las culturas  Considerando que las relaciones cotidianas se producen a través de la comunicación.  Construcción de una amplia ciudadanía, sólo aceptada con la igualdad de derechos como ciudadanos.

13 EEl objetivo de la interculturalidad, es enriquecernos, hacernos crecer, y mantenernos unidos cooperativamente; para ser más flexibles, tolerantes y eficaces en nuestra comunicación y con nuestra cultura; sin dejar de lado el respeto que debe existir entre culturas.