Facilitador: Mtro. Jorge Delgado Velázquez México, D.F. Mayo 2012

Comportamiento Grupal Comportamiento Personal Actitudes Creencias V El significado de mi nombre

FUTBOLITO HAND-BOLITO

HAND-BOLITOROSASVERDES

¿Qué COMPETENCIAS requiero como Director?

¿Qué COMPETENCIAS requiero como Presidente?

FUNDAMENTOS

I Meta I Meta EDIBLE SPECÍFICO IEMPO LCANZABLE VISIÓN OBJETIVO

II Liderazgo II Liderazgo Escuchar Escuchar Hacer preguntas Hacer preguntas Dirigir el proceso grupal Dirigir el proceso grupal Acompañar y orientar Acompañar y orientar Compartir la fijación de objetivos Compartir la fijación de objetivos Compartir la toma de decisiones Compartir la toma de decisiones Retroalimentar Retroalimentar Otorgar poder a los demás para realizar Otorgar poder a los demás para realizar las tareas las tareas

III Integración de los Miembros III Integración de los Miembros accióncolectivamente dirigir El trabajo se convierte en una acción realizada colectivamente y la interacción de los miembros formados en distintas ramas del conocimiento es más difícil de dirigir. interdependientes facultenmayor potencial metas comunes Los miembros del equipo son interdependientes; necesitan complementarse en conocimientos, experiencias y habilidades, que los faculten aprovechando su mayor potencial para alcanzar metas comunes. ECONOMÍA Y EMPRESA EL TRABAJO INICIATIVA DE LOS PARTICULARES ORDEN Y ESTRUCTURA SOCIAL PERSONA Y SOCIEDAD ¿Qué PRINCIPIOS compartimos? ¿Qué PRINCIPIOS compartimos?

IV Comunicación IV Comunicación

V Empowerment V Empowerment Compartir información Aclarar el cuadro grande y los cuadros pequeños Aclarar metas y papeles. Crear reglas y valores que sustentan las acciones. Definir procedimientos para su apoyo. Proveer el desarrollo necesario. Dar confianza a través de métodos de autocontrol Pensar y comportarse como propietarios. Dar gradualmente el control Utilizar la diversidad como recurso del equipo. Reconocer que habrá tiempos difíciles. Responsabilidad de resultados

VI Manejo de Conflictos VI Manejo de Conflictos

VII Evaluación del Desempeño VII Evaluación del Desempeño ASESORARRECONOCERRETROALIMENTARREFORZAR Meta vs Resultados Obtenga Información Concrete Acuerdos Inicie Seguimiento

Analizar las diversas situaciones que nos colocan en dilemas morales y contextos complejos.

MIEMBROSCIUDADANOS Se considera víctima de las circunstancias. Actúa (o se paraliza) por sus temores. No enfrenta las amenazas. Se siente harto. Cree que la violencia es mejor. Está ciego de coraje y resentimiento. Le vale lo que pase. Cree que con lo que tiene es suficiente. No cree que el país pueda mejorar.

MIEMBROSCIUDADANOS Evalúa las propuestas de los candidatos. Asiste a votar. Respeta la ley y ejerce sus derechos. Recuerda las promesas de campaña. Evalúa el desempeño de las autoridades. Sabe exigir buenos gobiernos. Conoce sus derechos ciudadanos. Se organiza con otros para hacerlos respetar. Trabaja por un mejor futuro.

Cuando sintió que se acercaba la hora de su muerte, un señor llamó a sus siete hijos y les dijo: -Quiero que cada uno de ustedes vaya a buscar una rama seca y me la traiga. Los hijos obedecieron. El señor entonces amarró las ramas con una cuerda y pidió al hijo mayor que las partiera. Pero por más esfuerzos que hizo el muchacho, no pudo lograrlo. El señor les pidió que probaran partirlas entre todos. Pero ni entre todos juntos pudieron hacerlo. Entonces el señor deshizo el nudo de la cuerda que unía las ramas y pidió al hijo menor que partiera rama por rama. Sin mucho esfuerzo el niño fue partiendo una por una. El señor les dijo entonces: -Hijos míos, Ya vieron cómo ni entre todos juntos pudieron partir las ramas cuando estaban unidas, mientras que el más pequeño de ustedes pudo partir rama por rama. -Quiero que se acuerden siempre de esto, porque...

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En una sociedad libre los ciudadanos tienen facultad de organizarse y asociarse libremente para cumplir con sus ideales y propósitos de orden social, civil, económico, cultural, recreativo, religioso, político o filantrópico.w...Solamente el 24% de la población de nuestro país participa en alguna organización o grupo; es decir de todos los mexicanos que aprovechan la menor ocasión para quejarse y componer los problemas de su interés solamente un cuarto de ellos toman acciones y se unen a alguna agrupación donde le pueden dar cabida a su propósito de solución. Encuesta Nal. Acciones voluntarias y solidarias, CEMEFI Derechos Inalienables del ser humano

Paz y seguridad: Aportar desde casa con educación, buenos hábitos y ambientes respetuosos y pacíficos, para disminuir el circulo de violencia del país. Estado de Derecho: Cooperar con obligaciones cotidianas como; Licencia de manejo, piratería, alcoholímetro, denunciar delitos. Estabilidad política y gobernabilidad: No abstenerme, reflexionar el voto, no venderlo ni regalarlo. La participación efectiva nos da estabilidad a todos. Participar activamente en reunión de condominio, junta de padres en la escuela y consultas ciudadanas. RETOS

Gobierno Eficaz: En las próximas elecciones, revisar qué proponen los candidatos o partidos, para que nos beneficie a largo plazo y movilice la economía nacional. Capital humano: Exigir y revisar el nivel de los profesores y la calidad de educación propia y de nuestros hijos. Estabilidad macroeconómica: Planear los gastos e inversiones del año y mantenernos dentro del margen autoestablecido. Integración a la economía internacional: Cuidar la calidad de lo que ofrezco y preferir algunos productos nacionales que cubren la expectativa de lo que buscamos. Preeminencia de la actividad empresarial nacional: hacer un esfuerzo por comprar las cosas en lugares establecidos, en regla y legales. ¿A qué me comprometo? RETOS