PROBLEMAS FUNDAMENTALES Y DISCIPLINAS FILOSÓFICAS SER CONOCIMIENTO VALOR HOY CONDICIONES EN LAS QUE SE DAN LOS SERES DEL UNIVERSO ORIGEN FINALIDAD MODOS DE SER – EXISTIR (METAFÍSICA – ANTROPOLOGÍA – FILOSOFÍA) MODOS DE ACONTECER EL CONOCIMIENTO DE LOS OBJETOS – MUNDO – OTROS (LÓGICA – GNOSEOLOGÍA – EPISTEMOLOGÍA – TEORÍA DEL CONOCIMIENTO) VALORIZACIONES VIRTUDES QUE PROYECTAMOS EN LOS OBJETOS, ACTOS, PERSONAS ( ÉTICA – ESTÉTICA – FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN – FILOSOFÍA DEL DERECHO – AXIIOLOGÍA, ETC) POSMODERNIDAD HAY DIVERSIDAD, PLURALIDAD. IMPLICA QUE EL HOMBRE POSEE UNA MULTPLICIDAD DE LSO SENTIDOS EN DONDE CADA UNO SE APROPIE DE LO PROPIO. SE BUSCA QUE HOY SE REFLEXIONES LA REALIDAD.

PROBLEMAS FUNDAMENTALES Y DISCIPLINAS FILOSÓFICAS SER CONOCIMIENTO VALOR HOY CONDICIONES EN LAS QUE SE DAN LOS SERES DEL UNIVERSO ORIGEN FINALIDAD MODOS DE SER – EXISTIR (METAFÍSICA – ANTROPOLOGÍA – FILOSOFÍA) MODOS DE ACONTECER EL CONOCIMIENTO DE LOS OBJETOS – MUNDO – OTROS (LÓGICA – GNOSEOLOGÍA – EPISTEMOLOGÍA – TEORÍA DEL CONOCIMIENTO) VALORIZACIONES VIRTUDES QUE PROYECTAMOS EN LOS OBJETOS, ACTOS, PERSONAS ( ÉTICA – ESTÉTICA – FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN – FILOSOFÍA DEL DERECHO – AXIIOLOGÍA, ETC) POSMODERNIDAD HAY DIVERSIDAD, PLURALIDAD. IMPLICA QUE EL HOMBRE POSEE UNA MULTPLICIDAD DE LSO SENTIDOS EN DONDE CADA UNO SE APROPIE DE LO PROPIO. SE BUSCA QUE HOY SE REFLEXIONES LA REALIDAD.

DISCIPLINAS FILOSÓFICAS

FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS PARTICULARES ¿QUÉ ES UN RAZONAMIENTO? ¿CUÁNDO UN RAZONAMIENTO ES CORRECTO? LÓGICA ESPECULATIVA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO ( ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO? ¿QUÉ ES LA VERDAD? ¿CÓMO PUEDO CONOCER?) GNOSEOLOGÍA EPISTEMOLOGÍA ( ¿QUÉ ES LA CIENCIA? ¿LA CIENCIA ES UN CONOCIMIENTO VERDADERO Y OBJETIVO? ¿ES L AMEJOR FORMA DEL CONOCIMIENTO? ¿CÓMO SURGE LA TEORÍA CIENTÍFICA?) METAFÍSICA GENERAL U ONTOLÓGICA( ¿EXISTE DIOS? ¿QUÉ ES LA REALIDAD? ¿ EXISTE EL ALMA?) ESPECIAL( TEODISEA – COSMOLOGÍA-ANTROPOLOGÍA ) FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS PARTICULARES HISTORIA – DERECHO – MATEMÁTICA –POLÍTICA – LENGUAJE - EDUCACIÓN ÉTICA ¿CÓMO DEBO ACTUAR? ¿LAS REGLAS DE CONDUCTAS Y LOS VALORES SON UNIVERSALES O CAMBIAN? ¿QUÉ ES EL BIEN? PRÁCTICA ¿QUÉ ES LO BELLO? ¿LA BELLEZA ES ALGO OBJETIVO O SUBJETIVO ? ESTÉTICA

OBJETO Y MÉTODO DE LA FILOSOFÍA CAMINO SENDERO CONDUCE A UN FIN PROPUESTO POR LA INTELIGENCIA CADA CIENCIA TIENE SU MÉTODO POSITIVISTA RACIONALISTA SON EMPÍRICOS (MÉTODOS EXPERIMENTALES) INDUCCIÓN SI UN MÉTODO ES PURAMENTE EMPÍRICO DESCONOCERÍA QUE HAY MUCHAS REALIDADES QUE NO OFRECE LA EXPERIENCIA MÉTODOS DEDUCTIVOS (BASAN EN LA DEDUCCIÓN) SI ES UN MÉTODO MERAMENTE RACIONALISTA ESTARÍA DESCONECTADO DE L AREALIDAD SENSIBLE E INTELECTUAL NO ACEPTARÍA QUE LA RAZÓN HUMANA PARTE DE LAS EXPERIENCIAS DEBE UTILIZAR AMBOS MÉTODOS PARA NO SER UNILATERAL EN SU OBJETIVO TODA INDUCCIÓN ES LEGÍTIMA SIEMPRE Y CUANDO SE APOYE EN LOS PRINCIPIOS DEL SER TODA DEDUCCIÓN ES LEGÍTIMA EN TANTO Y EN CUANTO ELABORE SUS ARGUMENTACIONES Y CONCLUSIONES SOBRE LOS ELEMENTOS FACILITADOS POR LA EXPERIENCIA