PLAN DE MEJORA CONTINUA 2016-2017 Academia: Componentes Cognitivos "2016. AÑO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACIÓN DEL CONGRESO CONSTITUYENTE“. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO SUPERVISIÓN ESCOLAR BT 019 PLAN DE MEJORA CONTINUA 2016-2017 Academia: Componentes Cognitivos CBT DR. ALFONSO LEÓN DE GARAY, TEQUIXQUIAC Sauces esquina Fresnos s/n Bo. San Mateo Tequixquiac, Méx. Teléfono: 01591 9120639

PROCESO DE MEJORA DE LA ACADEMIA DE: COMPONENTES COGNITIVOS CATEGORÍA META LINEA DE ACCIÓN ACTIVIDADES TAREAS Programas de mejora y desarrollo. Que el 100% de la población desarrollen habilidades cognitivas que les lleve a un mejor aprendizaje incrementando el aprovechamiento académico a 8.0 y reduciendo el índice de reprobación al 2%. Desarrollar habilidades cognitivas para el fortalecimiento de conocimientos genéricos. Fortalecer las habilidades cognitivas mediante el Torneo de ajedrez 2016-2017. *Promover el uso de organizadores gráficos para desarrollar habilidades cognitivas aplicando los procesos psicológicos básicos y superiores. Elaboración de un diagnóstico del desarrollo de los procesos psicológicos básicos y superiores. Aplicación de estrategias para el desarrollo de habilidades del pensamiento. Demostración de habilidades desarrolladas en el curso mediante organizadores gráficos y representaciones creativas. Compartir con el 100% de la población la importancia del ajedrez en el desarrollo de las habilidades cognitivas. Enseñar a jugar ajedrez al 100% de la población estudiantil. Compartir con los estudiantes la enseñanza del ajedrez como estrategia para el desarrollo de habilidades cognitivas. Elaboración del proyecto de ajedrez a nivel institucional. Aplicación del torneo de ajedrez y premiación a los estudiantes más destacados.

ORGANIZACIÓN CATEGORÍA: INDICADORES ACADÉMICOS LINEA DE ACCIÓN: Desarrollar habilidades cognitivas para el fortalecimiento de conocimientos genéricos. ACTIVIDADES RESPONSABLES CICLO ESCOLAR 2016-2017 AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL Elaboración de un diagnóstico del desarrollo de los procesos psicológicos básicos y superiores. Profesores de las materias que pertenecen al campo disciplinar X Aplicación de estrategias para el desarrollo de habilidades del pensamiento. Profesores de las materias que pertenecen al campo disciplinar. Demostración de habilidades desarrolladas en el curso mediante organizadores gráficos y representaciones creativas. Compartir con los estudiantes la enseñanza del ajedrez como estrategia para el desarrollo de habilidades cognitivas. Elaboración del proyecto de ajedrez a nivel institucional Aplicación del torneo de ajedrez y premiación a los estudiantes más destacados.