Simulación de cumbre del Consejo Europeo en Instituciones de la Unión Europea Carmen Tirado, Sergio Salinas, Ana Gascón, Loreto Usero Departamento de Derecho Internacional Público y Centro de Documentación Europea mctirado@unizar.es Metodología: 1. Primera sesión - Instrucciones para los alumnos, formación de grupos, - Elección de países y selección de temas Búsqueda de info. del Estado – elaboración de posiciones 2. Segunda sesión - Documentación complementaria y control por parte del Profesor Preparación del Consejo Europeo 3. Tercera sesión - Negociación y debate en el Consejo Europeo Adopción de conclusiones ¿Qué aporta esta práctica? - se refuerzan los conocimientos teóricos - se ve cómo funciona una Institución en la práctica y lo difícil que es llegar a acuerdos entre los Estados - se trabajan competencias transversales tales como la comunicación oral, la negociación o el liderazgo VI Jornadas de Innovación e Investigación Educativa - 2012, Universidad de Zaragoza