Programa de Bachillerato: Un lugar para crecer y vivir el desafío de la elección de carrera Sara González Gallo Unidad de Orientación Programa Bachillerato en Ciencias y Humanidades

Un lugar para Formarnos en Valores Respeto Honestidad Humildad Responsabilidad

Respeto En actividades públicas evitando utilizar el celular, maquillarse o realizar cualquier actividad diferente de escuchar a un orador o a los compañeros con el fin de participar y contribuir a la reflexión y/o debate. En aula, durante las clases, se cultiva la escucha activa y respetuosa al profesor y compañeros. Más allá de las legítimas diferencias, participa activamente en su propia formación Respeto con los pares diversos socioculturalmente, cultivando una relación paritaria y de enriquecimiento mutuo. Aquí no hay estudiantes de primera y segunda categoría y es un lugar donde todos tenemos derecho a estar en un ambiente de paz, respeto y alegria.

Humildad Reconocer la verdad de si mismo con todas las fortalezas, debilidades y límites. No el gigante de los sueños ni el fantasma de los miedos. Reconocer oportunamente las necesidades personales, académicas o vocacionales con el fin de pedir ayuda oportunamente y dejarse ayudar. Reconocer las propias dificultades de adaptación a la vida universitaria (incertidumbre, sin reglas externas, nuevo ritmo de estudio, incomodidad social, dudas vocacionales, entre otros) Enfrentar experiencias nuevas con apertura y optimismo

Honestidad Dada la competencia por los reducidos cupos en algunas carreras, es justo y estrictamente necesario, ser honesto en las evaluaciones y evitar la copia en los trabajos. Ante una inasistencia a una prueba o actividad con asistencia 100 %, justificar con documentación legítima en Centro Médico o ate la asistente social. Si efectivamente hubo una eventualidad en el traslado a clases (Taco, choque, etc), lo que impidió llegar oportunamente, presentan fotografía o información registrada en internet al respecto. En los trabajos grupales, ser responsable y evitar dar explicaciones sin fundamentos en lugar de aportar.

Responsabilidad Asistir puntual y asiduamente a todas las actividades académicas,. Desde el primer día de clases, utilizar el programa de cada asignatura como carta de navegación de tal forma de estudiar previamente los temas y estar consciente de los requerimientos mínimos de asistencia. Presentar trabajos requeridos oportunamente Justificar inasistencia en el plazo de 5 días caso de ausentarse por causas de fuerza mayor en una evaluación (Certificado médico o de la Asistente Social). Firmar asistencia clase a clase. El control del cumplimiento del 75% mínimo de asistencia para aprobar una asignatura, es exclusiva responsabilidad del profesor. Asumir los trabajos grupales aportando activamente y sin aprovecharse del trabajo de los otros.

Prevención de conductas de riesgo Uso debido de alcohol y otras drogas Sexualidad Responsable Prevención de Trastornos alimenticios Prevención del Estrés En definitiva: Aprende a desarrollar tu bienestar

Talleres de apoyo Organiza tu tiempo: Hábitos y técnicas de estudio “Aprende a equilibrar y conciliar tu tiempo. Consumo cuidado: Prevención del uso indebido de alcohol u otras drogas. Con sumo cuidado, sexualidad responsable

Facultades de Administración y Economía, de Ciencias y Escuela de Arquitectura CARRERA CUPOS 2011 2012 2013 2014 2015 I 2016 2017 Adm. y Economía Administración Pública 22 4.05 (6) 4,03 (5) 4.0 * (13) 4.09 (3) 4.0* (5) 4.0* (10) Ingeniería Comercial 24 4.19 (12) 4.0*(14) 4,0* (21) 5.11 (23) 4.5 (6) 5,37 (1) 4.7 (2) Contador Público y Auditor 5.39 (2) 4,39 (5) 4.17 (3) 4,32 (4) 4,06 (4) 4.0* (4) Ciencia Ingeniería Física 9 6,15 (2) 4,87 (2)   Ingeniería Matemática 7 5.38 (1) 6.10 (1) 6,08 (1) Ingeniería Estadística 8 5.05 (1) Pedagogía en Matemática y Computación 5.65 (1) 5,49 (1)  5,56 (1) Licenciatura en Ciencia de la Computación 4,7 (1) Pedagogía en Física y Matemática 4,55 (1) Esc. Arquitec. Arquitectura 12 4.08* (7) 4.0 (6) 4,0*(6) 4,0* (9) 4.0* (6)

Ciencias Médicas-Química y Biología

Facultad de Ingeniería

Facultad de Humanidades y Derecho

Facultad Tecnológica

Unidad de Orientación Personal Académica Vocacional Autoconocimiento Proyecto de Vida Prevención de Conductas de Riesgo Reflexiones sobre Valores Talleres Académica Estrategias de Estudio Organización del Tiempo Auto-apoyo al Aprendizaje Vocacional Entrevistas individuales y grupales Cuestionarios Visitas a Carreras

Trabajos de Orientación Vocacional Trabajos Individuales Cuestionario de Intereses Profesionales (Al inicio del año) Proyecto de Vida Inteligencias Múltiples (Optativo) Entrevistas Entrevista de Evaluación Entrevistas individuales Entrevistas grupales por intereses Visitas Programadas con Inscripción Previa (Tres Visitas durante el 1º Semestre) De profundización