Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Inicio Bibliografía Temario Centro: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Titulación: MASTER DE INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA Plan de Estudios: 2009 Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud Departamento: Psicología Cognitiva, Social y Organizacional Área de conocimiento: Psicología Social Curso: Segundo Carácter: Optativa Duración: Un semestre Créditos: 6 Idioma: Castellano

Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Inicio Bibliografía Temario Tema 1. EL RACISMO EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA Tema 2. LOS FACTORES PERSONALES QUE HACEN A LAS PERSONAS MAS VULNERABLES AL PREJUICIO. Tema 3. LOS FACTORES COGNITIVOS QUE CONTRIBUYEN AL PREJUICIO Tema 4. LOS FACTORES MOTIVACIONALES Y GRUPALES QUE HACEN A LAS PERSONAS MÁS VULNERABLES AL PREJUICIO CONTRA OTROS. Tema 5. LOS FACTORES CULTURALES Y CIENTÍFICOS QUE HACEN MÁS PERMEABLES A LOS INDIVIDUOS

Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Inicio Tema 1 Temario Tema 2 Tema 3 TEMA 1 EL RACISMO EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA. 1. EL PREJUICIO. 2. EL CONTEXTO SOCIAL DEL PREJUICIO 3. EL PREJUICIO NO SE EXPRESA IGUAL QUE EN EL PASADO 4. HAY VARIAS CAUSAS PARA QUE EL PREJUICIO RACIAL NO SE EXPRESE IGUAL QUE EN EL PASADO. 5. EL PREJUICIO RACIAL SE EXPRESA HOY MEDIANTE FORMAS MÁS SUTILES. 6. HAY VARIAS FORMAS DE DETECTAR EL PREJUICIO RACIAL Bibliografía

Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Bibliografía Inicio Tema 1 Temario Tema 2 Tema 3 TEMA 2 LOS FACTORES PERSONALES QUE HACEN A LAS PERSONAS MAS VULNERABLES AL PREJUICIO. 1. EL AUTORITARISMO HACE A LAS PERSONAS MAS PERMEABLES AL PREJUICIO 2. LA HABILIDAD Y LA MOTIVACION PARA PENSAR SOBRE LOS OTROS EN TERMINOS COMPLEJOS HACE A LAS PERSONAS MAS PERMEABLES AL PREJUICIO 3. LA CREENCIA EN QUE EL MUNDO ES JUSTO, HACE A LAS PERSONAS MAS PERMEABLES AL PREJUICIO 4. LA CREENCIA EN LA SOCIEDAD COMO UNA JERARQUIA DE GRUPOS HACE A LAS PERSONAS MAS PERMEABLES AL PREJUICIO. 5. LA RELIGIOSIDAD HACE A LAS PERSONAS MAS PERMEABLES AL PREJUICIO 6. HAY VARIOS FACTORES QUE CONVIERTEN LA ADHESIÓN A UNA IDEA EN FANATISMO

Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Bibliografía Inicio Tema 1 Temario Tema 2 Tema 3 TEMA 3 LOS FACTORES COGNITIVOS QUE CONTRIBUYEN AL PREJUICIO 1. LA REALIDAD SOCIAL ES UN AUTÉNTICO TORBELLINO INFORMACIONAL PARA LOS INDIVIDUOS. 2. VARIOS FACTORES AFECTAN AL MODO EN QUE CATEGORIZAMOS LA REALIDAD 3. LA CATEGORIZACIÓN TIENE UN EFECTO COGNITIVO RELEVANTE EN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION SOCIAL 4. LA PERCEPCION COMO CATEGORIZACION 5. LOS ESTEREOTIPOS SON CATEGORÍAS ACERCA DE GRUPOS SOCIALES.

Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Bibliografía Inicio Tema 1 Temario Tema 2 Tema 3 TEMA 4 LOS FACTORES MOTIVACIONALES Y GRUPALES QUE HACEN A LAS PERSONAS MÁS VULNERABLES AL PREJUICIO CONTRA OTROS. 1. EL FACTOR MOTIVACIONAL CON MAYOR RESPONSABILIDAD EN EL PREJUICIO Y LA DISCRIMINACIÓN ES EL ETNOCENTRISMO DERIVADO DE LA PERTENENCIA GRUPAL. 2. EL SESGO ENDOGRUPAL INCLUYE LA ATRIBUCIÓN AL PROPIO GRUPO DE LA ESENCIA DE SER HUMANO. 3. UNA DE LAS CONSECUENCIAS DE LA CATEGORIZACIÓN ES LA PERCEPCIÓN DE HOMOGENEIDAD GRUPAL. 4. EL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN Y DE IDENTIDAD SOCIAL INCREMENTA EL FAVORITISMO ENDOGRUPAL PERO NO CON LOS DESVIADOS DEL ENDOGRUPO. 5. LA GENTE CUANDO ESTÁ EN GRUPO ES DIFERENTE A CUANDO ESTÁN SOLOS. Tema 4

Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Bibliografía Inicio Tema 1 Temario Tema 2 Tema 3 TEMA 5 LOS FACTORES CULTURALES Y CIENTÍFICOS QUE HACEN MÁS PERMEABLES A LOS INDIVIDUOS. 1. ALGUNAS CREENCIAS SOCIALES Y CULTURALES FAVORECEN EL PREJUICIO 2. HAY CUATRO GRANDES CREENCIAS QUE, EN EL PASADO, FORMARON PARTE DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y QUE HACEN ESPECIALMENTE PERMEABLES AL PREJUICIO RACIAL A LAS SOCIEDADES MÁS CULTAS DE LA TIERRA. Tema 4 Tema 5

Universidad de La Laguna Facultad de psicología Intervención Psicosocial frente al racismo Bibliografía Inicio Tema 1 Temario Tema 2 Tema 3 Betancor, V., Leyens, J.P., Rodríguez, A., y Quiles, M. (2003). Atribución diferencial al endogrupo y al exogrupo de las dimensiones de moralidad y eficacia: un indicador de favoritismo endogrupal. Psicothema, 15, Bourhis, R. y Leyens, J.P. (1994/1996). Estereotipos, discriminación y relaciones entre grupos. Madrid: McGraw-Hill. Brown, R.(1995/1998). Prejuicio. Su Psicología Social. Madrid. Alianza. Calvo Buezas, T. (1989). Los racistas son los otros: Gitanos, minorías y derechos humanos en los textos escolares. Madrid: Editorial Popular. Calvo Buezas, T. (2000). Inmigración y racismo. Así sienten los jóvenes del siglo XXI. Madrid: Cauce Editorial. Cancio Muinas, P. (1994). Etica: Xenofobia y racismo : materiales curriculares de Ensenanza Secundaria Obligatoria : libro del alumno y del profesor. Madrid. Popular: Jóvenes Contra la Intolerancia. Colectivo IOÉ. (Eds.). (1993). Actividades de formación antidiscriminatoria en España. Ginebra: Oficina Internacional de Trabajo. Echebarria Echabe, et al. (1995). Psicología del prejuicio y del racismo. Madrid: Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Leyens, J.P. ; Rodríguez, A., Rodríguez, R., Paladino, P. y Vaes, J. (2001) Psychological essentialism and the differential attribution of typically human emotion to ingroups and outgroups. European Journal of Social Psychology, 31, Morales, J. F., & Yubero, S. (1996). Del prejuicio al racismo: Perspectivas psicosociales. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Rodríguez-Torres, R, Rodríguez-Pérez, A. y Leyens, J.P. (2003): La dimensión emocional del prejuicio: ¿sienten los miembros de los otros grupos igual que nosotros? En J.F. Morales y C. Huici (Eds.) Estudios de Psicología Social. Madrid. UNED. Tajfel, H. (1981/1984). Grupos humanos y categorías sociales. Barcelona: Herder. Tema 4 Tema 5