UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN TEMA: “EL TEMA, PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA” INTEGRANTES: ÓSCAR ANDACHI JHONATAN AUCATOMA ÁLVARO FIALLOS FERNANDO SANI ERICK TORRES CURSO: NOVENO “A” FECHA: 03 de mayo de 2018

LA IDEA DE INVESTIGACIÓN Individuales o colectivas Observación de eventos CreenciasPensamientos Problemas del diario vivir Las investigaciones se originan de las ideas que surgen de experiencias En un inicio éstas pueden ser generales, poco precisas, lo que requiere un mayor análisis y pensamiento para ser concretadas y estructuradas en forma de pregunta o problema, que se desea resolver o responder. Linkografía:

Las ideas para ser llevadas a la producción de un problema deben reunir algunos requisitos tales como: Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador Las buenas ideas no necesariamente son nuevas, pero sí deben ser novedosas Las buenas ideas pueden ser utilizadas para elaborar teorías o solucionar problemas. Las cuatro fuentes que más frecuentemente generan ideas de investigación son: La experiencia, la literatura, la teoría y las ideas de otras personas. Linkografía:

EL TEMA DE INVESTIGACIÓN Es un asunto que concierne al campo de saberes dentro del cual pretendemos investigar. Las reformulaciones se dan en base a la revisión constante, los debates y las lecturas que aportan nuevas claves para lograr un enunciado lo más simple posible. Contribuye a determinar los pasos subsiguientes, por lo que es necesario definir con claridad el asunto del trabajo a presentar. PALAZZOLO, Fernando. El tema de investigación: claves para pensarlo y delimitarlo. Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, Disponible en: HUhttp://

¿Dónde y cómo encontrar un tema? Encontrar un tema supone un acto de búsqueda intencionado Es una construcción del investigador sobre los factores investigables dentro de una disciplina. Los temas no están definidos Dependiendo campo de saberes permiten predefinir o visualizar algunos temas con mayor o menor especificidad Tiene que ver con la especificación del área de interés en el cual se desea investigar. La construcción del tema Es necesario que éste tenga en claro sus propias motivaciones e inquietudes sobre el campo de estudio. El interés se presenta aquí, desde el cual debería producirse la definición de nuestros primeros pasos en la investigación. PALAZZOLO, Fernando. El tema de investigación: claves para pensarlo y delimitarlo. Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, Disponible en: HUhttp://

Suele ocurrir que pensamos en una idea que parece imposible de ser abordada por el campo desde el que trabajamos, pero es necesario no descartar ninguna posibilidad de antemano. Este primer acercamiento a la definición de nuestro objeto de estudio puede graficarse utilizando un esquema de pirámide invertida, para ir de lo más general a lo más particular: PALAZZOLO, Fernando. El tema de investigación: claves para pensarlo y delimitarlo. Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, Disponible en: HUhttp://

Es necesario tener en cuenta que la instancia de realización de una tesis supone un momento de libertad de acción que tal vez no se encuentre en otros espacios de producción académica. Es este el momento de encarar un proyecto que satisfaga los deseos y las necesidades del investigador, pues por lo general no estará limitado por otras cuestiones que no sean las normas básicas que debe cumplir cualquier investigación científica Uno de los prejuicios habituales entre los tesistas es pensar que si el tema elegido no es novedoso u original, no es digno de ser estudiado. Si tema en proceso haya sido abordado en otros trabajos no impide avanzar en su desarrollo. PALAZZOLO, Fernando. El tema de investigación: claves para pensarlo y delimitarlo. Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, Disponible en: HUhttp://

EL TEMA DE INVESTIGACIÓN Es la primera gran decisión que debe asumir el alumno para iniciar un proyecto de investigación delimitando y clasificando las disciplinas científicas y desde allí se aborda una proposición o situación problemática del campo de la disciplina elegida. Toda indagación debe surgir de una motivación del alumno que la realiza; si no existe una inquietud personal, un deseo y voluntad necesarios para conocer un problema dado, es imposible realizar un trabajo de investigación

1. Localizar un tema concreto. 2. Recopilar documentos sobre el tema elegido. 3. Poner en orden los documentos. 4. Volver a examinar el tema partiendo de cero a la luz de los documentos recogidos. 5. Dar forma orgánica a todas las reflexiones precedentes. 6. Hacerlo de tal modo que se comprenda lo que se quiere decir, para así poder, si se desea, acudir a los mismos documentos para reconsiderar el tema. Para una correcta elección del tema, los alumnos deben tener en cuenta los siguientes elementos: 1. Que el tema a investigar corresponda a los intereses y gusto de quien la realizará y que esté relacionado con sus lecturas, experiencias laborales, realidad cultural, política o social. 2. Que pueda acceder a las fuentes y que le resulten intelectualmente comprensibles. 3. Que la metodología para la recolección de los datos esté al alcance de la experiencia personal. PASOS PARA REALIZAR EL TEMA