ESCUELA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO” KDTE. COM. CADME FELIX KDTE. M. G. DIAZ CRISTHIAN

“FACTORES QUE INCIDEN EN EL COMETIMIENTO DE FALTAS DISCIPLINARIAS POR PARTE DE LOS CADETES DEL III CURSO MILITAR 2010-2011”

SINTESIS CAUSAS ESTUDIO ANALISIS

El cometimiento e incidencia, en faltas disciplinarias por parte de los cadetes de tercer curso militar. PROBLEMA

FORMULACION DEL PROBLEMA NECESIDAD ACTUALIDAD PROGRESO

Evitar la necesidad de sanción. Mejoramiento del sistema disciplinario. Investigar estrategias. Evitar la reincidencia en faltas disciplinarias.

GENERAL Analizar las causas por la cual lleva a cometer las faltas disciplinarias. ESPECIFICOS Identificar las faltas mas comunes que se cometen. Identificar la razón por la cual incurren constantemente en faltas. Analizar las consecuencias que trae el cometimiento de faltas.

RELACION DE CASTIGADOS DE TERCER CURSO MILITAR EN EL AÑO LECTIVO 2010 - 2011 MES CASTIGO FALTA ARTICULO OCTUBRE 1/2 DÍA NO CUMPLIR UNA ORDEN O CONSIGNA RECIBIDA, EN ASUNTOS RUTINARIOS DE POCA RELEVANCIA 51 lit A Nº 3 NOVIEMBRE ½ día Reincidir en el cometimiento de faltas leves 57 lit A Nº 21 DICIEMBRE No cumplir con los horarios relacionados con instrucción o clases y otros trabajos en la ESCUELA SUPERIOR MILITAR 60 lit A Nº 1 ENERO 2 días Usar el teléfono en lugares y horas no autorizados 57 lit C Nº 15 FEBRERO Usar prendas y equipos que no le pertenecen 66 lit C Nº 2

No cumplir con las normas de y disposiciones de salubridad e higiene MARZO ½ día No dar cumplimiento a consignas normas reglamentarias en asuntos rutinarios de poca importancia. 57 lit B Nº 4 ABRIL No cumplir los horarios de actividades relacionados con la instrucción o clases y otros trabajos en la ESCUELA SUPERIOR MILITAR 60 lit A Nº 1 MAYO Dormirse en el aula en horas de estudio actividades académicas o de instrucción 57 lit A Nº 9 JUNIO No cumplir con las normas de y disposiciones de salubridad e higiene 69 lit A Nº 1

JUSTIFICACION ORIENTACION ALTERNATIVAS DE SANCION REDUCIR EL INDICE DE FALTAS COMETIDAS

HIPOTESIS “LAS ACTITUDES POR PARTE DE LOS CADETES DE TERCER CURSO MILITAR INCIDE EN EL COMETIMIENTO DE FALTAS DISCIPLINARIAS”.

FORMACION EN LA ESMIL ACADEMICA FISICA MILITAR

FORMACION ACADEMICA MATERIAS MILITARES MATERIAS GENERALES

EJERCICIOS OBLIGATORIOS FORMACION FISICA DESTREZAS MILITARES PRUBAS FISICAS PISTAS MILITARES EJERCICIOS OBLIGATORIOS GIMNASIAS

EJERCICIOS EN EL TERRENO FORMACION MILITAR INSTRUCCIÓN FORMAL VALORES MILITARES MOTIVACION MILITAR EJERCICIOS EN EL TERRENO CURSOS

VERIFICACION DE PROCESO ACADEMICO VERIFICACION DE PROCESO FISICO PRUEBAS FISICAS MILITAR TERRENOS CURSOS REENTRENAMIENTO SISTEMA DE EVALUACION

PARADIGNAS DE INVESTIGACION METODOLOGIA CUANTITATIVA CUALITATIVA PARADIGNAS DE INVESTIGACION

TIPO DE INVESTIGACION DESCRIPITIVA ¿QUE? ¿COMO? ¿Cuándo? ¿Quién?

POBLACION INFORMANTES NUMERO CADETES DE LA SEGUNDA CIA. 143 OFICIALES DE LA SEGUNDA CIA. 04

TECNICAS DE RECOLECCION ENCUESTA OBSERVACION

MEDIANAMENTE DE ACUERDO TOTALMENTE DESACUERDO PREGUNTAS RELEVANTES ¿Piensa usted que el castigo es la mejor forma para corregir las faltas. TABLA Nº6 La manera de reprender. OPCIONES FRECUENCIA PORCENT AJE TOTALMENTE DE ACUERDO 3 2% MUY ACUERDO 49 34% MEDIANAMENTE DE ACUERDO 68 48% EN DESACUERDO 20 14% TOTALMENTE DESACUERDO TOTAL 143 100%

MEDIANAMENTE DE ACUERDO TOTALMENTE DESACUERDO ¿Cree que realizar las actividades por conciencia es más adecuado que por presión? TABLA Nº 7 Acciones por voluntad OPCIONES FRECUENCIA PORCENT AJE TOTALMENTE DE ACUERDO 66 46% MUY ACUERDO 54 38% MEDIANAMENTE DE ACUERDO 17 12% EN DESACUERDO 4 3% TOTALMENTE DESACUERDO 1 1% TOTAL 143 100%

Usted está adaptado a las normas que rige la ESMIL. TABLA Nº4 Los reglamentos de la institución. OPCIONES FRECUENCIA PORCENTAJ E SIEMPRE 90 63% CASI SIEMPRE 39 27% A VECES 10 7% RARA VEZ 3 2% NUNCA 1 1% TOTAL 143 100%

PROPUESTA DE TESIS NEGATIVO FALTA DE VALORES MALA ACTITUD POSITIVO CONSCIENCIA FORMACION MILITAR ADAPTABILIDAD

VALORES ACTITUD POSITIVA DESARROLLO

CONSCIENTIZAR A LOS CADETES REDUCIR EL INDICE DE FALTAS COMETIDAS TALLERES PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO CONSCIENTIZAR A LOS CADETES REDUCIR EL INDICE DE FALTAS COMETIDAS EVITAR LAS SANCIONES INNECESARIAS

GRACIAS POR SU ATENCION