Sin modificar programas pre existentes Requiere mínima capacitación Modelo NOM Niveles de uso Sin modificar programas pre existentes Requiere mínima capacitación Usa software educativo Se modifican programas pre existentes Relativamente fácil de localizar Es abierto software educativo Se puede modificar sin saber programación Requiere cada nivel de habilidades crecientes Creación y desarrollo de nuevos programas Requiere mayor complejidad Implica armar equipos Debe conseguir infraestructura y presupuesto Implica trabajo interdisciplinario Orientaciones de uso Producción de material didáctico para uso sin la computadora Programas Procesadores de palabras Elaboradores automatizados de exámenes Creadores de cronologías y líneas del tiempo Procesadores Cuadros sinópticos Organizadores previos Acervos conceptuales Apoyo en la presentación con la computadora Computadores súper pizarrón Ventaja es muy flexible Con la computadora se puede realiza Diapositivas Presentaciones power point Incluir sonidos Video digital Modificar sobre la marcha Programas geometer’s sketch pad Dibujo de apoyo curso de gometría Demostraciones de teoremas Apoyo con proyector Apoyo a la instrucción / aprendizaje con la computadora Ofrece instrucción, motivación, presentación de contenidos, habilidades a desarrollar Evaluación formativa Oportunidades de refuerzo y enriquecimiento Uso en pequeños grupos de alumnos, el profesor se convierte en facilitador Apoyo a la automatización con la computadora Software pensado para uso autodidacta Tutoriales y otros formatos de autoinstrucción Enciclopedias, diccionarios, atlas… Uso individual No requiere al docente Modelo de uso Contenido objetivo del software Modo tradicional de uso Se enseña computo cultura informática En educación media, ciencia, matemáticas Pasapáginas Practicadores Proporción computadoras / usuario Instrucción eficaz Una computadora por alumno Concepto social y espacial de uso Laboratorio de cómputo Territorio de encargado de informática Disciplina rígida Alumnos a merced del software practicador y pasapáginas tradicional No hay interacción Tiempo de uso 1 hora a la semana 1 hora cada 15 días o al mes Software practicador y tutorial