El ensayo expositivo Concepto Características principales Es una composición en prosa, en la que se expone, de forma clara y precisa, información acerca de un tema en particular para que otras personas la conozcan o aprendan. Presenta un análisis objetivo del tema en cuestión basado en fuentes actualizadas. Características principales * Presenta las ideas con claridad y precisión. * Las ideas se escriben en forma impersonal o en tercera persona. * Es de corta extensión. * La secuencia textual predominante es expositiva, explicativa. * Adopta diferentes modos de organización: descripción, causa-efecto, problema-solución, comparación-contraste, seriación. Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM

Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM Estructura: Intenta captar la atención del lector. Incluye una panorámica general del tema. Contiene una tesis o idea principal, que representa el hilo conductor de todo el ensayo. Se recomienda expresarla en una oración. Responde a las preguntas: qué, por qué, cómo. Introducción Se presentan las ideas que apoyan la tesis o idea principal planteada en la introducción. Se trata de una fase de resolución: es, está compuesto de, se presenta como… Cada párrafo aborda un aspecto diferente de la tesis. Las ideas se desarrollan según el modo de organización adoptado. Incluye voces de otros autores para fortalecer la tesis presentada. Desarrollo Sintetiza los aspectos básicos de las ideas presentadas en el desarrollo, retomando la tesis Se trata de la fase de evaluación: así pues, como conclusión, en resumen, en síntesis… Plantea soluciones, da sugerencias y deja abierta la posibilidad de seguir estudiando el tema. Conclusión Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM

Sugerencias de pasos para su escritura Seleccione el tema. Establezca el propósito del ensayo. Determine para qué va escribir, a quién va dirigido, con qué intención (exponer, explicar), por qué va escribir, cuándo, cómo. Investigue y seleccione la información necesaria de acuerdo al tema, intención y público. Elabore esquemas, mapas conceptuales y resúmenes para la organización de las ideas. Elabore preguntas relacionadas con el tema seleccionado. Escoja una de las preguntas para contestarla en su ensayo. Con los datos encontrados, escriba una oración que responda a la pregunta seleccionada. Esta oración será el punto de partida para la elaboración de su tesis. Haga una lista de las informaciones que pueden ser interesantes para su audiencia. Tome en cuenta el conocimiento previo, su actitud y necesidades. Elabore un esquema en el cual se presente la tesis y los detalles (ideas secundarias) que se utilizarán para apoyarla. Asegúrese de que todas las ideas se relacionen con la idea principal. Escriba la exposición en borrador, atendiendo al punto de vista y al tono que quiere adoptar (primer borrador). Revise el contenido y los aspectos gramaticales (segundo borrador). Pase el trabajo en limpio y vuelva a revisar hasta que esté satisfecho de su producción; luego prepárese para la publicación de su ensayo. Sugerencias de pasos para su escritura Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM

Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM Referencias: Álvarez, T. 2010. Competencias básicas de escritura. 1ra. edición, Barcelona: OCTAEDRO, S.L. Feliciano, J., Soto, L., y Padilla, M. (2011). Cómo redactar un ensayo. Caribbean University. http://www.caribbean.edu/tutoriales_y_presentaciones/TALLERES/COMO_REDACTAR_UN_ENSAYO.pdf Moreno, F., Marthe, N., y Rebolledo, L. (2010). Cómo escribir textos académicos según normas internacionales APA, IEEE, MLA, VANCOUVER E ICONTEC. Barranquilla Colombia: Ediciones Uninorte. Tomado de: https://es.scribd.com/document/180207133/LIBRO-COMPLETO-Como-Escribir-Textos-Academicos-Peso-Reducido Programa de Escritura para la Comunidad Universitaria del CEDILE-PUCMM