ESTRUCTURA. INFORME DE LECTURA  El informe de lectura es un texto escrito en prosa que tiene como propósito fundamental suministrar a un lector una determinada.

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1 ESTRUCTURA

2 INFORME DE LECTURA  El informe de lectura es un texto escrito en prosa que tiene como propósito fundamental suministrar a un lector una determinada información sobre otro texto escrito. En el medio académico por lo general ese lector es el profesor, quien es el solicitante del informe.  De acuerdo con los objetivos que se pretendan alcanzar y el grado de exigencia, un informe de lectura puede exponer, describir, explicar, analizar, interpretar o argumentar. En los cuatro primeros casos, predomina en el informe la secuencia expositiva; en los dos últimos, predomina la secuencia argumentativa.

3 SUGERENCIAS PARA LA ESCRITURA DEL INFORME DE LECTURA  Realizar una lectura comprensiva del texto base.  Identificar la macroestructura semántica del texto base, es decir, el sentido global del texto.  Ampliar la información sobre el texto base, sobre su autor y sobre su contexto histórico y sociocultural.  Reconocer los propósitos o exigencias para la elaboración del informe de lectura.  Desarrollar de manera clara y coherente los argumentos críticos o valorativos sobre el texto base.  Redactar borradores del informe de lectura.

4 INFORME DE LECTURA INTRODUCCIÓNDESARROLLOCONCLUSIÓN  Breve contextualización sobre el texto base y del autor. Titulo de la obra Estructura Año de publicación Tema que trata Breves datos del autor  Oración tópica que presente la tesis del texto base o que describa el plan desarrollado.  Breve resumen del contenido de la obra.  Exposición o descripción de las ideas principales contenidas en ella.  Apoyar con el uso de citas o pistas textuales.  Se puede incluir ejemplos, narraciones o descripciones presentes en el texto base.  Se resume o sintetiza el contenido del texto producido.  Se replantea la oración tópica de la introducción. Referencias http://www.taringa.net/post/info/17333436/Informe-de-lectura.html Diseño curricular Nivel Primario (2014) Segundo Ciclo. Versión preliminar.