Blanca I. García Fermín Prof. Francheska Alicea Morales Ciencias Sociales 1 Unidad 6 La Psicología.

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Transcripción de la presentación:

Blanca I. García Fermín Prof. Francheska Alicea Morales Ciencias Sociales 1 Unidad 6 La Psicología

Explica el origen y desarrollo de la psicología como en disciplina, tomando en consideración las siguientes preguntas: 1. Que es la psicología ? Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de las personas y que ayuda a resolver algunos problemas sociales existentes que afectan al desarrollo del individuo. Por otro lado, es necesario aclarar que la psicología es una en constante desarrollo y dado los condicionantes sociales y morales. En conclusión puede determinarse como la ciencia que se ocupa de atender cuestiones que atañan el espíritu, a la forma de sentir de un individuo.

2. Cual es su origen? En un principio, la psicología se conocía como estudio del alma. Al pasar de los años y luego de diversos estudios, el concepto de alma se sustituye por el concepto de mente como proceso racional. 3. Como se desarrollan los estudios psicológicos? A través de la ciencia o método cientifico que estudia y explica el estudio físico y fisiológico del ser humano.

Compara y contrasta las diferentes escuelas psicológicas. 1. Cuales son las filosofía que explican los estudios psicológicos? Las filosofía que explican los estudios psicológicos son; entidades especiales, como el alma. Luego sustituido por el termino mente como en proceso racional.

2. Menciona y explique todas las escuelas psicológicas estudiadas en la unidad. Funcionalismo: Estudia la experiencia consistente. Analiza de que manera el comportamiento de un individuo le permite satisfacer sus necesidades. Psicoanalismo : Evalúa los sueños y recuerdos del individuo relacionado con lo sexual. Ya que de esta manera inconsistente ayuda a determinar la personalidad. Psicodinámico: Esta es una psicoterapia que trabaja con las emociones y conductas del individuo conectando situaciones del pasado son el presente y así ayudar a superar sus problemas o conflictos.

Psicodinámico: Esta es una psicoterapia que trabaja con las emociones y conductas del individuo conectando situaciones del pasado son el presente y así ayudar a superar sus problemas o conflictos. Cognitivismo: Este es un proceso por el que pasa un individuo para obtener una mejor comprensión del mundo. Constructivismo: Estudia la conducta humana, esta identifica el conocimiento como una construcción mental del individuo basado en experiencias previas del in dividuo. Un factor importante del constructivismo es la experiencia o proceso de interacción.

3. Identifique el objetivo principal que tienen estas escuelas en los estudios de la conducta humana. El objetivo principal de esta escuelas es simplemente ayudar a los individuo a mantener ese “camino” por el cual están cruzando sano y claro. Las escuelas cada una tiene una función de ayuda con emociones, conducta, pensamiento hasta sueños para tratar de mantener al individuo o individuos sanos y con mente clara, lo que hacen es guiar al individuo por caminos claros y correctos.

1. Como la psicología soluciona las problemáticas identificadas en el Centro seleccionado para realizar el trabajo en servicio.? Una de las problemáticas en el centro es que no hay trabajadora social, y por ende es necesario ya que la gran mayoría necesita de sus servicios, ya que un trabajador social tiene la misma función de un psicólogo y tomando en cuenta la vida que hayan tenidos los pacientes es mas fácil con la ayuda de un profesional en la materia adaptarse a la nueva vida le tocara en dicho centro. 2. Explica que relación guarda el trabajo en servicio comunitario realizado con los estudios psicológicos. La relación que guarda es que es importante ya que algunos pacientes o la gran mayoría estuvieron su independencia en su vida pasada y al llegar al centro es traumático, por tal razón es necesario la psicología ya que con su desarrollo es de gran ayuda y utilidad para los pacientes.

Referencias: National University College Clase de Ciencias Sociales I Presentación de la unidad 6