Comprensión de tipos de memorias espaciales, además de su funcionamiento POR DANIEL GÓMEZ

¿Por qué esta investigación?  Complejidad de procesos químicos en todos los procesos biológicos del humano.  Diversidad de áreas de conocimiento.  Biología  Psicología  Química  Es un tema de interés universal desde hace milenios

La memoria como proceso biológico  El cerebro es un órgano tal como el hígado o riñones, y por eso es regido por procesos biológicos.  La serie de reacciones químicas se traducen en ideas, las cuales a su vez se convierten en acciones.  Esto no descarta estudios filosóficos y éticos.

Memoria espacial  Los sentidos humanos son más de los 5 conocidos tradicionalmente.  Memoria háptica: Es la memoria definida por el contacto directo al cuerpo humano. Distingue relieves y superficies  Propiocepción: Es la habilidad de ubicar propias partes del cuerpo como las extremidades sin la necesidad de verlas.

Estudio  Existen autores quienes consideran que la propiocepción y la memoria háptica son en realidad partes de un mismo proceso.  Sin embargo, la mayoría de la comunidad cinetífica las considera como sentidos independientes que analizan información de manera distinta.  Esto conlleva a que se considere que existen muchas más maneras de percibir información que con el tacto, gusto, olfato, vista y escucha.

Debate  Desafortunadamente, la investigación no encontró resultados concretos, ya que no existe una teoría estándar que englobe los datos que se conocen.  Se conocen áreas del cerebro que son estimuladas al realizar procesos de memoria específicos.  La corteza matriz ha sido relacionada mediante experimentos a la memoria háptica  Por su parte, la corteza somatosensorial es estimulada al realizar procesos con relación a la propiocepción.

Experimentos  A mediados del siglo pasado, toda la información y conocimiento apuntaba a que era en el cerebro donde se almacenaban las memorias  El Dr. Karl Pribrman fue quien refutó esta teoría, propuesta originalmente por el Dr. Penfield, un exitoso neurocirujano.  La prueba del Dr. Pribrman, aunque cruel, demostró que no era posible que la memoria fuera almacenada del cerebro, tras remover partes del cerebro de ratas que seguían recordando el camino en un laberinto.  Sus propuestas aún no han podido ser comprobadas.

Conclusiones  Preguntas a futuro:  ¿Cómo se podría comprobar o refutar la teoría del Dr. Pribrman?  ¿En caso de ser cierta, cómo se extrae la información tan rápidamente?  ¿Cuáles células o en específico organelos se encargan de estas tareas?  Cuando se conozcan los procesos a profundidad, ¿se podrán crear compuestos sintéticos los cuáles mejoren la memoria?

Referencias:  Dijkerman, H., & F. de Haan, E. (2007). Somatosensory processes subserving. Behavioral and Brain Sciences,  Florida International University. (2012). Process of Haptic Information. Obtenido de Florida International University:  Gebhart, G. F., & Schmidt, R. F. (2013). Encyclopedia of Pain. Berlin: Springer. Obtenido de Springer: 76/prt%253A %252F16.pdf?originUrl=http%3A%2F%2Flink.springer.com%2Freferen ceworkentry%2F %2F _201786&token2=exp= ~acl=%2Fstatic%2Fpdf%2F176%2F pr  Grunwald, M. (2008). Implicit and explicit memory effects in haptic perception. Basel: Birkhäuser Basel.

Referencias  Mastin, L. (2010). Memory Processes. Obtenido de The human memory:  Penfield, W. (1959). Brain Mechanisms. En W. Penfield, Speech and Brain Mechnisms (págs ). Princeton: Princeton University Press.  Postma, A., Zuidhoek, S., & Kappers, A. (2006). Haptic spatial orientation processing and working memory. Springer-Verlag.  Pribrman, K. (1991). Brain and Perception: Holonomy and Structure in Figural Processing. Psychology Press.  Richard, J., & Zimbardo, P. (2002). Psychology And Life. Boston, MA: Pearson Education.