Just – 3003 Prof. Mercado Edgardo Guzmán Ortiz

Teorías sobre la Delincuencia Juvenil En esta Presentación podremos observar la aportación de cada una de las teorías de la delincuencia juvenil para poder comparar sus aportaciones.

Teoría del Aprendizaje Social Propulsor – Albert Bandura Esta teoría establece los factores sociales que influyen en el comportamiento por el medio del aprendizaje observacional y del modelaje. El aprendizaje observacional tiene que tener como elementos: La Atención La Retención La Reproducción La Motivación

Teoría de las Sub-cultura Propulsor – Albert Cohen El inicio para el desarrollo fue establecer que “las acciones son la consecuencia de esfuerzos para solucionar problemas de adaptación”. El Prof. Vázquez (2003) expone que de acuerdo a la teoría de Cohen hay 5 características de la delincuencia de grupos o bandos de clase social baja.

Teoría de las Sub-cultura Características de la teoría de la Sub-Cultura La Calidad de no utilitaria ( nonutilitarianism) La Malicia ( maliciousness) El Negativismo (negativism) Hedonismo inmediato (short run hedonism) La autonomía (group autonomy)

Teoría de Asociación Diferencial Propulsor – Edwin Sutherland y Donald R. Cressey Esta teoría platea que el comportamiento criminal es aprendido en la interacción con otras personas íntimamente ligadas al delincuente, aceptando este como propia la escala de valores del grupo que pertenece. La conducta delictiva será influenciada por los siguientes factores: Frecuencia Duración Prioridad Intensidad

Teoría del desarrollo PSICOSOCIAL Propulsor – Erick Erickson Contribuyo con una teoría del desarrollo de la personalidad, que estableció por medio de 8 etapas que llamo del ciclo vital estudios psicosociales. Confianza básica vs Desconfianza Autonomía vs Vergüenza y duda Iniciativa vs Culpa Laboriosidad vs Infioridad Identidad vs Difusión de Identidad Intimidad vs Aislamiento Generatividad vs Estancamiento Integridad vs Desesperación

Teoría de la Condicionalidad Propulsor – Hans Eysenk Se desarrollo la teoría de la condicionalidad del delincuente, realizando un análisis sobre las variantes genéticas y estableció que las mismas en el comportamiento delictivo. Establece el factor de la herencia como importante y vinculante a la delincuencia que definirá el tipo de personalidad del menor.

Teoría de la Desviación Primaria y Secundaria Propulsor – Edwin M. Lemert Esta fundada en el hecho de que todos los individuos en un momento dado han cometido hechos delictivos. En la Desviación Primaria el individuo no siente que se ha desviado y los demás no lo observan de esa manera. En la Desviación Secundaria las violaciones que cambian las ideas que el resto de los individuos tienen del autor que lo etiqueten como desviado social.

Teoría de la Sub-cultura de la Violencia Propulsor – Marvin E. Wolfgang El desarrollo de actitudes favorables hacia la violencia que implican por lo regular un aprendizaje del comportamiento y un proceso diferencial de aprendizaje, asociación o identificación. La violencia no se considera ilícito y quien la emplea no tiene sentimientos de culpa de sus agresiones.

Teoría de Conflictos Radicales Propulsores – Karl Marx & Friedrich Engles La teoría del conflicto sustenta que la causa directa de la delincuencia es la propia desorganización política y económica que propicia los conflictos de clase y el comportamiento desviado de las personas que no pueden amoldarse a las exigencias de la sociedad capitalista.

Teoría de la Estructura Social Propulsor – Robert Merton La teoría de la frustración, postula que la persona delinque a causa de la frustración y el fracaso o el temor de no lograr las expectativas que la sociedad produce. La sociedad establece metas y medios que al no lograr el individuo se frustra y recurre a medios ilegales para llegar a las metas. La conducta desviada o delictiva esta fundamentada en que todos los individuos de la sociedad tenemos las mismas metas culturales pero no tenemos acceso a las mismas oportunidades para alcanzarlas.

Teoría del Auto Control Propulsor – Michael Gottfedson Es una visión dentro del campo de la criminología que busca explicar los hechos principales sobre la diferencia individuales relativas a la extensión y distribución del delito y de la delincuencia entre las personas, grupos y sociedad como se establece en la literatura impírica.

Teoría de las Habilidades de Contenerse o Refrenarse Propulsor – Walters C. Reekles Establecieron la teoría de Contenerse o Refrenarse en la que exponen que los individuos determinan no cometer actos delictivos porque poseen auto concepto sobre la situación. Postulan que el hombre tiene controles internos y externos que deben equilibrarse. Faltando el equilibrio surge el comportamiento desviado.

Teoría de las Técnicas de Neutralización Propulsores – Grishan Sykes & David Matza Postula que el individuo tiene la capacidad de racionalizar y justificar su conducta delictiva y para hacerlo utiliza las técnicas de Neutralización. Hay un acto, ese acto es criminal y la persona que ejecuta el acto sabe que es un acto criminal. Por su acto va a ocurrir una reacción social negativa rechazo hacia el autor del delito y él va a justificar su conducta.

Teoría del control o arraigo social Propulsor – Travis Hirschi El vinculo familiar apropiado le brinda al individuo pertenencia, seguridad y confianza para proponerse y encaminar a alcanzar sus metas, lo que redundara en no cometer actos delictivos. Si el individuo no esta atado a la familia e instituciones sociales puede determinar e incurrir en conductas delictivas.

Teoría de Oportunidad y Delincuencia Propulsor – Walter Miller Teoría de pobreza y Delincuencia grupal, utiliza como base la teoría de Merton. Entiende que la desviación social ocurre con mayor probalidad en jóvenes de clase baja, por no tener el mismo acceso a oportunidades para satisfacer sus aspiraciones. Añade que la comunidad de clase baja influye en el comportamiento delictivo y la desviación social.

Teoría de Aprendizaje por Observación Propulsor – Richard H. Welters La imitación como la propensión o tendencia de un individuo a realizar acciones y manifestar respuestas o actitudes a base de lo que observa por medios de los modelos reales o que representado en la televisión. Las consecuencias de los retos de los modelos ejemplares tienen un impacto muy grande en la conducta del que observa.

Teoría de Actividad Rutinaria Propulsores – Lawrence Cohen & Marcus Nelson Según esta teoría, para que el crimen ocurra es necesario que ocurran tres factores: Un delincuente potencial Un objetivo atractivo o una victima apropiada Ausencia de control formal o informal Así que los tres elementos influyen en crear el ambiente propio para que ocurra el crimen sin que importen las condiciones del entorno social.