atribuciones y mandatos acerca de las mujeres y los varones ¿Cuales fueron las características, atribuciones y mandatos acerca de las mujeres y los varones que escuchabas cuando eras niña, adolescente?. http://www.youtube.com/watch?v=qzaCLPgDgZo Trabajar con los estudiantes esta preguntas y poder abordar como se sintieron con esos mandatos… Trabajar con algunos relatos del libro como las chonguitas… como se construye la identidad… Trabajar con que relatos o cuentos escucharon cuando eran niños/niñas… que le contaban a los niños y que a las niñas… Que tipos de juegos se promovian…porque creen que es asi? Que lleva a que se promueva este tipo de diferencias? http://www.youtube.com/watch?v=qzaCLPgDgZo

Diferencia entre SEXO y GENERO: tradicionalmente, se definieron como… GENERO: construcciones sociales y culturales, que varìan segùn la sociedad y la época. Asignación diferenciada de: atributos, cualidades, capacidades, roles, prohibiciones, prescripciones, derechos, obligaciones, privilegios, a Varones y Mujeres SEXO: diferencias biológicas, que en general, se consideran estables y universales. Anátomicas: genitales externos e internos, caracteres sexuales secundarios (senos, voz, vello, etc). Fisiológicas: diferencias hormonales Cromosómicas: XX/XY Lo más importante de estas construcciones SOCIALES es que tienen la fuerza de parecer NATURALES!!! y cristalizan en ESTEREOTIPOS

PENE Y TESTÍCULOS VULVA Y ÙTERO Fuerte Débil Activo Pasivo La organización social se ha estructurado fuertemente en la lógica de opuestos y desiguales. PENE Y TESTÍCULOS VULVA Y ÙTERO Fuerte Débil Activo Pasivo Producción Reproducción Público Privado Mente Cuerpo Cultura Naturaleza Razón Emoción General Específico Superior Inferior Masculino Femenino VARON MUJER

Género Sexualidad Las formas en que se construye socialmente el género se asocian con el modo de vivir la SEXUALIDAD, de RELACIONARSE CON EL PROPIO CUERPO Y CON LAS OTRAS PERSONAS, con la incorporación de PAUTAS DE CUIDADO y con la estructuración de las RELACIONES DE PODER ENTRE VARONES y MUJERES.

Se acuerdan de este canto infantil? Que estereotipos refuerza? Tortita de manteca mamá me da la teta. Tortita de cebada papá no me da nada. Tortita de limón mamá tiene pasión. Tortita de azúcar papá hace su ruta.

El género es una categoría necesaria para pensar las relaciones asimétricas de poder en las sociedades. Además de la categoría de género, existen otras como: el sector socio-económico, orientación sexual, etnia, raza, edad, etc.

Pensar a las personas en función de lo masculino, es decir: ANDROCENTRISMO: Pensar a las personas en función de lo masculino, es decir: tomando al VARÓN como IDEAL. (Cs de la Salud, Cs Sociales, etc.) Todo lo demás, es subalterno (femineidades, distintas masculinidades, sexualidades no hetero-normadas, etc)

No es lo mismo ser MUJER JOVEN, BLANCA, LINDA, PROFESIONAL EN NUEVA YORK QUE SER MUJSLMANA, LESBIANA, ANCIANA, DISCAPACITADA Por ende no serà la mismo la adolescencia de una chica blanca de clase media en nueva york, que una inmigrante musulmuna en la misma ciudad, como una chica de las villas de ciudades latinas, y asi ......... ...... Idem los varones y las masculinaidades subordinadas

SER DIFERENTES no implica TENER MENOS DERECHOS que otros/as. Si estas DIFERENCIAS son una IMPOSIBILIDAD para elegir/decidir, no hablamos de diferencias sino de DESIGUALDADES. SER DIFERENTES no implica TENER MENOS DERECHOS que otros/as. Cuando uno discrimina? Que es lo que se puede elegir y que no se puede elegir? En consecuencia se necesita una mirada crítica, para que la DIFERENCIA no se transforme en DISCRIMINACIÒN

¿CUÀLES SON LAS SITUACIONES que atentan contra los derechos sexuales y reproductivos… TRANSFORMANDO ESTAS DIFERENCIAS en DESIGUALDADES? ¿Qué violencias generamos y cuáles invisibilizamos, al naturalizar estas desigualdades?

Pero, si generan discriminación y hacen/ nos hacen sufrir… Por qué están tan arraigados estos mandatos y estereotipos de género? Por qué nos resulta tan difícil cuestionarlos? Qué idea tan fuerte los sostiene?

y Derechos Sexuales y Reproductivos Hetero normatividad y Derechos Sexuales y Reproductivos

Heterosexualidad: Hetero normatividad: Los estereotipos y mandatos de género se sostienen en la hetero normatividad. Hetero normatividad: naturalización social y cultural de la existencia de sólo DOS SEXOS-GÉNEROS excluyentes, que se atraen y complementan mutuamente.  Heterosexualidad: Orientación (del deseo) sexual. Atracción física, emocional y afectiva hacia una persona de diferente sexo o género.

Orientación (del deseo) sexual: preferencia por actividades sexuales y/o afectivas con personas del otro género (heterosexualidad), del mismo género (homosexualidad: gays, lesbianas), o de los dos géneros (bisexualidad).

Identidad sexual: http://www.youtube.com/watch?v=OvB3nVSdg1w Marco de referencia interno que permite a una persona formarse un concepto de sí misma sobre la base de su sexo, género y orientación sexual. Incluye la manera en que la persona se identifica como femenina, masculina, o una combinatoria de ambas categorías socioculturales.

travesti, mujer, hombre, dos espíritus, intersex, trans, etc. “Por IDENTIDAD DE GÉNERO se entiende el sentido que cada cual tiene de sí mism* en términos generizados, es decir su sentido interior de ser o de reconocerse como travesti, mujer, hombre, dos espíritus, intersex, trans, etc. Por lo general, los Estados reconocen sólo dos identidades de género posibles (hombre o mujer), una ficción jurídica destinada a producir y administrar un cierto orden del mundo que no debe confundirse con la multiplicidad de experiencias del género, a riesgo de eliminar de nuestra consideración todo aquello que no tiene estatus legal.” (Mauro Cabral, activista trans)

El cuerpo no es sólo la base material y subjetiva de dominación y sufrimiento sino el sustento de prácticas de libertad y democracia. Esto exige ser reconocido como el lugar donde yo habito en un estado laico, con justicia económica, justicia de género y justicia sexual. http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/subnotas/225462-64404-2013-07-28.html

Cuál es la diferencia? Incorporar practicas inclusivas en el sistema de salud Ver video y debatir acerca de cómo los profesionales de la salud estamos preparados para incorporar la diferencia en la atencion.