¿CUÁNTAS EMPRESAS USO EN UN DÍA? CALCULEMOS MENCIONAR ASPECTOS IMPORTANTES DE LA CLASE ANTERIOR Y RECORDAR LA TAREA DE TRAER UNA IDEA DE NEGOCIO EN MENTE, ESTA IDEA SE USARÁ EN LA ACTIVIDAD DE LA PENÚLTIMA DIAPOSITIVA. Contar las empresas que se podrían usar desde que uno se acuesta hasta que va al colegio. Reflexionar lo necesarias, imprescindibles e inevitables que son las empresas. Las ideas de negocio son buenas pero ¿de dónde sacamos ideas de negocio? ¿CUÁNTAS EMPRESAS USO EN UN DÍA?

«TECNICAS PARA GENERAR IDEAS DE NEGOCIO» 1.-Lluvia de Ideas y 2.-Segmentación MENCIONAR QUE ES EL TÍTULO Y LOS SUBTEMAS.

¡OBSERVA DE MANERA DIFERENTE LA REALIDAD QUE TE RODEA! OBSERVA LA FIGURA. ¿QUÉ ES? ¡OBSERVA DE MANERA DIFERENTE LA REALIDAD QUE TE RODEA! Se observa La figura escondida DESDE VARIOS ÁNGULOS Y SI NO LLEGAN A ADIVINAR QUÉ ES SE LES DICE SEÑALANDO CADA UNA DE LAS PARTES. EL TRUCO ES VER TU REALIDAD DE MANERA DIFERENTE!!!

1.-Lluvia de Ideas Consiste en … 1º Planteamiento 2º Lluvia de opiniones y anotación de todo (Tolerancia). 3º Analizar: ¿conocemos?, ¿nos gusta? 4º Escoger. 5º Realizar. Brevemente ejemplificar cada paso.

2.-Segmentación -Formar subgrupos. -Proceso de dividir. -Formar subgrupos. -Cada una de las partes o grupos deben de ser uniformes, es decir deben tener características y necesidades semejantes. BREVEMENTE EXPLICAR CON EJEMPLOS sencillos

POLOS PARA MUJERES JÓVENES DEL DISTRITO DE … PERSONAS MUJERES EJEMPLO MUJERES JÓVENES POLOS PARA MUJERES JÓVENES DEL DISTRITO DE … EXPLICAR CON EJEMPLOS cortos y sencillos.

NUEVA CONSTRUCCIÓN FRENTE A MI CASA REFLEXIONEMOS: EN EL 2040 … HACERLES PENSAR EN EL FUTURO, que se proyecten cuando tengan su casa. La siguiente diapositiva contiene los pasos a seguir EN BASE A ESTA REFLEXIÓN. NUEVA CONSTRUCCIÓN FRENTE A MI CASA 150 OBREROS 250 NUEVOS DEPARTAMENTOS ¿QUÉ IDEA DE NEGOCIO SE ME OCURRE?

Aplicando lo aprendido EN GRUPO DE DOS PERSONAS ¿QUÉ IDEAS DE NEGOCIO SE nos OCURREN? Tienen 5 minutos. ¿PUEDO GENERAR IDEAS DE NEGOCIO? COMPARTIR CON EL AMIGO O AMIGA DE AL LADO PARA EVITAR QUE SE MUEVAN, RECALCAR QUE TIENEN SÓLO 5 MINUTOS Y HAY QUE SER TOLERANTES (TODAS LAS IDEAS VALEN Y SON BUENAS). AL TÉRMINO DEL TIEMPO SE LES PIDE QUE MENCIONEN RÁPIDAMENTE SUS DOS MEJORES IDEAS Y ¿PARA QUIENES SON? (segementación) EN CONCLUSIÓN SE DEBEN DE DAR CUENTA DE QUE SI SON CAPACES DE GENERAR IDEAS DE NEGOCIO.

REFLEXIONEMOS ¿PODRÉ HACER EMPRESA DE MI PROFESIÓN FUTURA? ¿QUÉ IDEA DE NEGOCIO SE ME OCURRE? ¿PODRÉ HACER EMPRESA DE LO QUE ME GUSTA? REFLEXIONEMOS ¿PODRÉ HACER EMPRESA DE LO QUE SE HACER? REFLEXIÓN INTROSPECTIVA SIN RESPUESTA. BREVEMENTE EL PROFESOR MENCIONA un EJEMPLO para cada una. ¿Podré hacer empresa de la idea de la feria de ciencias? ¿PODRÉ HACER EMPRESA DE MI PROFESIÓN FUTURA?

REGLAS FORMA GRUPO DE MÁXIMO 5 PERSONAS (SERÁN TUS SOCI@S DURANTE TODO EL TALLER). COMPARTE TUS IDEAS y ESCRÍBELAS (2 puntos). RESALTEN 3 IDEAS QUE MÁS LES GUSTEN Y QUE SEPAN HACER. SELECIONEN UNA IDEA EN BASE A LA CUAL TRABAJARÁN DURANTE TODA LA DURACIÓN DEL TALLER. EXPLIQUEN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS … RECALCAR QUE EL TRABAJO SE DEBE DE PRESENTAR EN UNA HOJA PRESENTABLE CON LAS PREGUNTAS Y DATOS REQUERIDOS COMPLETOS. ES LA PRIMERA CALIFICACIÓN DEL TALLER.

EXPLIQUEN LA IDEA SELECCIONADA 1.¿Por qué nos gusta? (3 puntos) 2.¿Cómo se elabora (proceso de producción) el producto o servicio a ofrecer? (4 puntos) 3.¿Qué se necesita: materiales, maquinaria, herramienta, personal? (4 puntos) 4.¿A quiénes podemos ofrecer nuestros productos o servicios? (3 puntos) 5.¿Dónde los podemos vender? (2punto) 6.¿Dónde podemos comprar lo que necesitamos? (2 puntos) Presentar en una hoja con apellidos y nombres en orden alfabético, sección y colegio. Tiempo 5’ SI ES NECESARIO DAR EJEMPLOS DE LAS RESPUESTAS.