FORO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

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Transcripción de la presentación:

FORO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO PACTO MOTOR Dominique Tapias Delporte Bogotá D.C., Diciembre 12 y 13 de 2013

Oportunidades de EDUCACION Y EMPLEO FORMAL para jóvenes vulnerables y/o víctimas del conflicto armado en la cadena automotriz y de transporte

PACTO MOTOR SURGE DE UNA NECESIDAD DEL SECTOR… Crecimiento parque automotor (automóviles y carga) Formalización del transporte masivo de pasajeros Personal más especializado para maquinaria (jalonado por operación minera) Demanda creciente de personal técnico Costos de reclutamiento, inducción y curva de aprendizaje Dificultad de encontrar perfiles requeridos Falta de referencias Mejores ofertas salariales

…QUE CONTRASTA CON LOS NIVELES DE DESEMPLEO E INACTIVIDAD JUVENIL. La tasa de desempleo en jóvenes entre 16 y 24 años en las ciudades es de 18,7%, casi el doble de la del resto de la población. (24,5% para mujeres jóvenes)

QUÉ ES PACTO MOTOR ? Alianza público-privada que busca mejorar las condiciones de empleabilidad de 900 jóvenes en las ciudades de Bogotá, Medellín y Cali, mediante la implementación de procesos de orientación, formación técnica de alta calidad y pertinencia , acompañamiento sicosocial e intermediación laboral.

CONSTRUCCIÓN DE PUENTES OBJETIVOS Jóvenes en condición de pobreza o vulnerabilidad Oportunidades laborales formales en la cadena automotriz CONSTRUCCIÓN DE PUENTES Dar acceso a oportunidades educativas para jóvenes colombianos víctimas del conflicto o en condición de vulnerabilidad 1 EDUCACIÓN Mejorar sus posibilidades de ingreso al mercado laboral formal, impactando positivamente la calidad del empleo que consiguen, su nivel de ingresos y el desarrollo a mediano plazo de su proyecto de vida 2 EMPLEO Generar un semillero de personal técnico calificado y especializado en el sector automotor para suplir necesidades futuras de las empresas asociadas a Pacto Motor 3 COMPETITIVIDAD

FASE CONSOLIDACIÓN (Ampliación Bogotá y transferencia) Oct-11 May-12 DISEÑO IMPLEMENTACIÓN Oct-12 Nov-13 DISEÑO FASE PILOTO (Bogotá) FASE CONSOLIDACIÓN (Ampliación Bogotá y transferencia) IMPLEMENTACIÓN

Promotores - Articuladores FASE PILOTO Empresas privadas Promotores - Articuladores Ejecutores Aliados Co-Ejecutores

FASE PILOTO Empresas privadas

Componentes del MODELO

FASE PILOTO EDUCACIÓN 198 jóvenes formados EMPLEO 76% de Inserción Laboral COMPETITIVIDAD 13 empresas 80% de satisfacción entre los jóvenes 79% de satisfacción entre las empresas Pacto Motor busca generar oportunidades de inserción laboral a través de la transformación por la educación en el marco del respeto por los derechos humanos y la construcción de paz.

Promotores - Articuladores FASE DE CONSOLIDACIÓN Promotores - Articuladores

JÓVENES PARTICIPANTES FASE DE CONSOLIDACIÓN EMPRESAS Vincular a por lo menos 70 empresas de los diferentes eslabones de la cadena automotriz, desde la fabricación de autopartes, ensamble de vehículos y motos, fabricación de carrocerías, comercialización de vehículos hasta servicios de reparación y mantenimiento. JÓVENES PARTICIPANTES 3.600 jóvenes victimas del conflicto o en condición de vulnerabilidad convocados 1.800 jóvenes acompañados en la restitución de sus derechos y beneficiados con procesos de orientación vocacional y re-significación de plan de vida 900 jóvenes inician formación técnica en especialidades requeridas por empresas Pacto Motor

TRANSFERENCIA DEL MODELO FASE DE CONSOLIDACIÓN INSERCIÓN LABORAL 60% de los jóvenes se insertarán laboralmente bajo cualquier modalidad de contrato de trabajo y con una duración mínima de 3 meses en 70 empresas socias de Pacto Motor en las ciudades de Bogotá, Medellín y Cali. TRANSFERENCIA DEL MODELO Transferencia del modelo a las Alcaldías y a la Dirección de Capital Humano del Programa de Transformación Productiva - PTP- del Ministerio de Comercio Fortalecimiento y creación de capacidades en las obras salesianas, encargadas de la formación, acompañamiento e intermediación laboral

Orientación y selección Formación pertinente y de calidad Demanda ocupacional Orientación y selección Formación pertinente y de calidad Acompaña-miento sicosocial Intermediación Laboral Involucramiento de empresas privadas

En un modelo de TODOS PONEN, TODOS GANAN en el que cada actor aporta lo que le corresponde aportar.