ANÁLISIS DE ENTORNO E INDICADORES TENSIONES Y OPORTUNIDADES PARA LA UC TEMUCO

ENTORNO EDUCACIÓN SUPERIOR EJES DE LA POLÍTICA PÚBLICA POSICIONAMIENTO EN RANKINGS COMPROMISOS INSTITUCIONALES

EJES DE LA POLÍTICA PÚBLICA EN ES INSTITUCIONALIDAD FIN. INSTITUCIONAL FIN. ESTUDIANTIL ARQ. CURRICULAR SISTEMA ADMISIÓN CALIDAD-REGULACIÓN INVESTIGACIÓN Y POSGRADO PRESCRIPCIÓN AUTONOMÍA

INSTITUCIONALIDAD SUPERINTENDENCIA SUBSECRETARIA AGENCIA DE CALIDAD PRESENCIA EN GORE MAYOR GESTIÓN PÚBLICA PARTICIPACIÓN UES PRIVADAS CRÍTICAS AL CRUCH IMPULSO NUEVAS INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN

FINANCIAMIENTO INSTITUCIONAL FONDOS ASOCIADOS A RESULTADOS E INDICADORES FONDO BASAL POR DESEMPEÑO FONDO DE FORTALECIMIENTO UNIVERSITARIO FFU FIAC (MECESUP 3) CONVENIOS DESEMPEÑO FORMACIÓN PROFESORES ARMONIZACIÓN CURRICULAR INTERNACIONALIZACIÓN DOCTORADOS MOVILIDAD ACADÉMICA FORMACIÓN TP FONDO REGIONAL APOYO A INNOVACIÓN AFD Y AFI DIFÍCILES DE CAMBIAR

FINANCIAMIENTO ESTUDIANTIL Aranceles de referencia en función de la eficiencia e inclusividad. Presión a IES para asumir finamiento de la brecha. Becas escalonadas Q1-Q4. Ampliación de cobertura para formación técnica (BNM). Crédito con tasa del 2% (FUAS y CAE). Sistema único e integrado para todos los niveles formativos e instituciones. (Proyecto de Ley en Congreso) Presión a IES para recuperación de créditos.

ARQUITECTURA CURRICULAR INCENTIVO A INNOVACIÓN ARTICULACIÓN Y MOVILIDAD (NIVELES E INSTITUCIONES) ARTICULACIÓN POR CICLOS ACORTAMIENTO DE CARRERAS ARTICULACIÓN CON MERCADO LABORAL CAPACIDAD DE NIVELACIÓN (EVIDENCIAS) MARCO DE CUALIFICACIONES?

SISTEMA DE ADMISIÓN DISMINUCIÓN UNIVERSO DE POSTULACIONES Caída de 5% en sistema Estabilización demográfica (17-24 años) Incremento cobertura ES Incentivos al ingreso a IES Técnico DISCUSIÓN CRUCH- MINEDUC Ranking de notas EM/impacto Flexibilización (plazos puntaje y postulación) Nueva entidad a cargo Evaluación PSU INSTRUMENTOS COMPLEMENTARIOS Egresados EM- TP Redacción y pensamiento lógico Trayectoria EMVocacionales

CALIDAD Y REGULACIÓN ACREDITACIÓN Agencia Nacional (licenciamiento y acreditación) Acreditación Obligatoria Vigencia 6 años (3 parcial) Obligatoria (ped. Medicina) Agencias Internacionales SUPERINTENDENCIA Departamento fiscalización SancionesPresencia en regiones INFORMACIÓN Información públicaEmpleabilidadSituación financiera Clasificación instituciones

12 Estándares de Calidad (Artículo 32 del Proyecto de Ley) a)Propósitos y fines institucionales. b)Sistema de gobierno. c)Diagnóstico estratégico, planificación, seguimiento de metas y ajustes. d)Políticas y mecanismos de aseguramiento de la calidad. e)Políticas y mecanismos para la docencia y el aprendizaje. f)Procedimientos públicos y transparentes para la selección y la evaluación de los alumnos. g)Evidenciar resultados satisfactorios (sobre todo en docencia). h)Capacidad de análisis y evaluación institucional y de manejo de información para la gestión. i)Infraestructura, equipamiento, recursos financieros y estabilidad en el mediano plazo. j)Transparencia en el uso de los fondos públicos recibidos. k)Capacidad para efectuar los ajustes y cambios necesarios. l)Políticas y mecanismos para otras funciones declaradas de la misión: investigación o la extensión.

INVESTIGACIÓN Y POSGRADO CIENCIA Y TECNOLO GÍA IMPACTO INTERNACIONAL IMPACTO: INNOVACIÓN Y PRODUCTIVIDAD PROPIEDAD INTELECTUAL Inv vs Inst POSGRADO STRICTU SENSU: DOCTORADO LATU SENSU: MAGÍSTER DOCTORADO MARCA FRONTERA EN CLASIFICACIÓN INST BECAS CHILE: FOCO DOCTORADO VARIABLE CLAVE: INGLÉS

POSICIÓN EN RANKINGS Ranking América Economía 2012 RK 12RK 11UNIVERSIDADSEDE CENTRAL 13 U. DE LA FRONTERATemuco 1819U. MAYORSantiago 2625U. CATÓLICA DE TEMUCOTemuco 3036U. AUTÓNOMA DE CHILETemuco

POSICIÓN EN RANKINGS Ranking América Economía 2012

POSICIÓN EN RANKINGS Ranking Qué Pasa (Percepción Mercado Laboral)

COMPROMISOS INSTITUCIONALES FONDO BASAL DE DESEMPEÑO

COMPROMISOS INSTITUCIONALES INDICADORES CONVENIO DE DESEMPEÑO 2013 ARTICULACIÓN CICLOS DE FORMACIÓN 90% CARRERAS DE PREGRADO CON SCT 20% PROGRAMAS POSGRADO CON SCT 20% CARRERAS SOBRE 330 SCT REDUCEN A 300 SCT AL MENOS 1 PROGRAMA POSGRADO ACREDITADO SELECCIÓN, ACCESO Y NIVELACIÓN 280 ESTUDIANTES PROPEDÉUTICO 50 PROPEDEUTAS EN BACHILLERATO 20% BACHILLERATO CON DESEMPEÑO ALTO EN NIVELACIÓN RESULTADOS DE APRENDIZAJE 55% ESTUDIANTES CRA LOGRA DESEMPEÑO ALTO EN NIVELACIÓN (BASE 49%) 79% RETENCIÓN PRIMER AÑO (BASE 79%) 66% RETENCIÓN AL TERCER AÑO (BASE 64%) 48% TITULACIÓN OPORTUNA 64% EMPLEABILIDAD OPORTUNA/64% EMPLEABILIDAD PERTINENTE GESTIÓN Y EVALUACIÓN 18 CARRERAS ACREDITADAS 0.30 PUBLICACIONES ISI ANUALES/JCE CON POSGRADO 0.17 PUBLICACIONES SCIELO ANUALES/JCE CON POSGRADO 70% SISTEMA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL INSTALADO

COMPROMISOS INSTITUCIONALES INDICADORES FONDO FORTALECIMIENTO UNIVERSITARIO RETENCIÓN PRIMER AÑO Q1 Y Q2 APROBACIÓN ASIGNATURAS Q1 Y Q2 TITULACIÓN OPORTUNA COHORTE 2007 TIEMPO DE TITULACIÓN 83,8%79,2%33,5%6,6

ENTONCES….MANOS A LA OBRA