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CLASIFICACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES): ACREDITACIÓN.

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Presentación del tema: "CLASIFICACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES): ACREDITACIÓN."— Transcripción de la presentación:

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6 CLASIFICACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES): ACREDITACIÓN

7 ¿CUÁLES SON LOS CRITERIOS UTILIZADOS PARA CLASIFICAR LOS IES? ESTATAL/PRIVADO CRUCH / NO CRUCH ACREDITACIÓN SISTEMA DE INGRESO DE ESTUDIANTES (SELECTIVIDAD) DOCENCIA DE PREGRADO INVESTIGACIÓN MATRÍCULA COSTOS DE ARANCEL Y MUCHASMÁS…….

8 ¿QUÉ CRITERIOS DEBEMOS EXPLORAR? ACREDITACIÓN SELECTIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES

9 SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE IES La acreditación es un proceso voluntario al que se someten las instituciones de Educación Superior autónomas, así como las carreras de pregrado, programas de posgrado y especialidades del área de la salud que ellas imparten, para contar con una certificación de calidad de sus procesos internos y resultados. En el caso de las carreras de medicina y pedagogía la acreditación es obligatoria, según lo establece la Ley 20.129.

10 SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE IES La acreditación se puede dar en dos sentidos: La Acreditación Institucional certifica el cumplimiento del proyecto de la institución, y la existencia, aplicación y resultados de mecanismos eficaces de autorregulación y aseguramiento de la calidad. La Acreditación de Carreras certifica la calidad en función de sus propósitos declarados y de los criterios establecidos por las respectivas comunidades académicas y profesionales

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12 SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE IES Desde el año 2006 Chile cuenta con un Sistema de Aseguramiento de la Calidad (Ley Nº 20.129), que establece que el organismo encargado de verificar y promover la calidad de las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica, y de las carreras que estas instituciones ofrecen, es la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

13 SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE IES La Comisión Nacional de Acreditación puede acreditar a una institución por diferentes periodos (1 a 7 años). En la medida que los mecanismos de aseguramiento de calidad son más sólidos y obtienen mejores resultados, mayor cantidad de años de acreditación recibe la institución. De las 81 instituciones chilenas acreditadas, el 60% lo está por 4 años o más. Cabe destacar que el 100% de las universidades tradicionales están acreditadas institucionalmente, y sólo el 85% de las universidades privadas autónomas lo está. En el caso de los IP y CFT el % de acreditación es inferior a 50%.

14 SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE IES La acreditación es esencial en materia de ayudadas estudiantiles, ya que los estudiantes que recién ingresan a la Educación Superior sólo podrán acceder a financiamiento estatal o recursos que cuenten con garantía del Estado si es que se matriculan en instituciones acreditadas

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16 ÁREAS DE LA ACREDITACIÓN ÁREAS MÍNIMAS DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL GESTIÓN INSTITUCIONAL

17 ÁREAS DE LA ACREDITACIÓN ÁREAS MÍNIMAS DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL DOCENCIA DE PREGRADO

18 ÁREAS DE LA ACREDITACIÓN ÁREAS ADICIONALES DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL VINCULACIÓN CON EL MEDIO

19 ÁREAS DE LA ACREDITACIÓN ÁREAS ADICIONALES DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL INVESTIGACIÓN

20 ÁREAS DE LA ACREDITACIÓN ÁREAS ADICIONALES DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL DOCENCIA DE POSTGRADO

21 PREGUNTAS FRECUENTES ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE LA ACREDITACIÓN? Cuando una institución, programa o carrera está acreditado, cuenta con la certificación otorgada por CNA respecto de la implementación de sus mecanismos de aseguramiento de la calidad y sus resultados. Además, los alumnos nuevos que se incorporen a instituciones acreditadas, podrán acceder a financiamiento estatal o recursos que cuenten con garantía fiscal para el financiamiento de sus estudios. En el caso de los postgrados acreditados, sus alumnos podrán optar a fondos concursables de becas con financiamiento estatal.

22 PREGUNTAS FRECUENTES ¿POR CUÁNTO TIEMPO SE EXTIENDE LA ACREDITACIÓN? La acreditación institucional, por un plazo máximo de hasta 7 años. La acreditación de carreras, por un plazo máximo de hasta 7 años. La acreditación de postgrados, por un plazo máximo de hasta 10 años. La cantidad de años se otorga en conformidad con el nivel de cumplimiento de los criterios de evaluación y los propósitos de las instituciones o programas. Al cabo del plazo otorgado, las instituciones podrán repetir el proceso, con el fin de optar a un nuevo período de acreditación

23 ¿CUÁL ES LA SITUACIÓN DE LA(S) CARRERA(S) DE MI PREFERENCIA? https://www.cnachile.cl/Paginas/Inicio.aspx INSTITUCIÓN CARRERA/PROGRAMA

24 ¿CUÁL ES LA SITUACIÓN DE LA(S) CARRERA(S) DE MI PREFERENCIA? https://www.cnachile.cl/Paginas/buscador-avanzado.aspx

25 A TRABAJAR Revisa las fuentes de información e investiga acerca de las IES en los diferentes rankig

26 FUENTES DE INFORMACIÓN MI FUTURO http://www.mifuturo.cl/index.php/calidad/acreditacion RANKING UNIVERSITAS http://rankinguniversidades.emol.com/ RANKING UNIVERSIDADES CHILENAS REVISTA QUE PASA http://papeldigital.info/qp/index.html?2014121202 RANKING AMÉRICA ECONOMÍA http://rankings.americaeconomia.com/mejores-universidades- chile-2014/ REGLAMENTO SOBRE ÁREAS DE ACREDITACIÓN https://www.cnachile.cl/Paginas/Acreditacion- institucional.aspx


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