“AMBIENTEMOS EL AULA PARA HOMENAJEAR A PAPÁ EN SU DIA” Profesor: Víctor Félix Vicente Luyo 4º “A” I.E.P.Nº 20147 “Eladio Hurtado Vicente Imperial-Cañete”
RESUMEN DE LA UNIDAD Los niños y niñas ambientan su aula demostrando solidaridad, respeto y entusiasmo para homenajear a papá en su día.se prepara en crear poesías, ambienta el aula, elabora tarjetas, participan en los artículos del periódicos mural.
Preguntas para orientar el plan de unidad Pregunta esencial ¿Cómo celebramos el día de papá en el Perú? ¿Cómo celebra el día de papá en Imperial? Preguntas de unidad ¿Cómo podemos rendir homenaje a papá en la escuela? ¿Qué haremos en el aula para homenajear a papá por su día? ¿Cómo nos organizaremos? Preguntas de contenido ¿Qué nos demuestra nuestro padre? ¿Qué función cumple el padre para con sus hijos? ¿Qué representa el papá en el hogar?
VISION DEL PROYECTO Mediante la creación de esta unidad, deseo Mostrar el valor y el respeto que se debe tener a un padre demostrando ser en el futo padres responsables de mis estudiantes Involucrar a mis alumnos más en afecto a su familia. Durante esta unidad, deseo que mis estudiantes: Aprendan las maneras de amar y respetar a sus seres queridos Utilicen la comunicación en su diferentes ámbitos para demostrar afecto al ser querido de su familia.
EVALUACION PARA DETERMINAR LAS NECESIDADES DE MIS NIÑOS Se empleará las preguntas de lo esencial y de la unidad para obtener: Mediante el organizador visual sobre el día del padre. Necesita expresar su cariño , respeto y amor a su ser querido , a papá , mediante la producción de poesías y tarjetas. Mostrar mediante el periódico mural sus artículos producido por el niño.
METAS DE MIS ESTUDIANTES Como expresar el amor el cariño que se tiene al ser querido, a papá. La producción de textos. La colaboración en el aula en su ambientación alusiva a papá RESPUESTA A LA RETOALIMENTACION Se pudo encontrar falla ortográfica, timidez al expresar su poesía. Se debe apoyar en la redacción de textos.