Pasos del Método Científico. Observación. Planteamiento del problema. Construcción de una Hipótesis. Experimentación. Reproducir el fenómeno. Repeticiones. Registro y análisis de datos. Conclusiones. Aceptar o rechazar la Hipótesis.

Pasos del Método Científico. Las hipótesis probadas establecen una relación causa- efecto para el fenómeno. Cada posterior investigación verificará la hipótesis en forma más amplia. En esta fase una hipótesis puede adquirir la categoría de Teoría. Una hipótesis verificada ampliamente pasa a convertirse en una Ley o Principio.

Ejemplo de aplicación del método científico (1) OBSERVACIÓN. 2 conejos de un mes de edad y 350 g de peso cada uno. Se identifican como A y B. Se observará el crecimiento de ambos. Con ayuda de una balanza se mide la ganancia de peso de cada uno cada 20 días.

Ejemplo de aplicación del método científico (2) B A

Ejemplo de aplicación del método científico (3) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En teoría esperamos que ambos animales tengan un crecimiento igual. Sin embargo se encuentra que el conejo B gana menos peso que el conejo A. Es necesario establecer una causa a la diferencia en el crecimiento.

Ejemplo de aplicación del método científico (4) B

Ejemplo de aplicación del método científico (5) CONSTRUCCIÓN DE LA HIPÓTESIS. Se plantean 3 posibles explicaciones al problema: El conejo B está enfermo. La dieta no es apetecible para el conejo B. El conejo A es muy voraz y se come la ración del conejo B.

Ejemplo de aplicación del método científico (6) CONSTRUCCIÓN DE LA HIPÓTESIS. Las hipótesis pueden ser correctas o incorrectas y por eso deben comprobarse. Se continúa la observación poniendo especial atención a determinadas variables.

Ejemplo de aplicación del método científico (7) ? ? B ? A

Ejemplo de aplicación del método científico (8) EXPERIMENTACIÓN. Se provoca el fenómeno repetidamente. Se controla una variable a la vez. En esto consiste el experimento. La variable que se decide controlar es el consumo individual de cada conejo.

Ejemplo de aplicación del método científico (9) EXPERIMENTACIÓN. Para controlar esa variable, se separan los conejos. Se les administra, luego, la misma cantidad de alimento (en volumen o peso). Se continua con la medición de ganancia de peso.

Ejemplo de aplicación del método científico (10) B

Ejemplo de aplicación del método científico (11) REGISTRO Y ANÁLISIS DE DATOS. Los datos de las mediciones se organizan en tablas y gráficas. Los registros de ganancia de peso muestran que al día 100 el conejo B había recuperado peso e igualado al conejo A.

Ejemplo de aplicación del método científico (12) Peso en gramos

Ejemplo de aplicación del método científico (13) CONCLUSIONES. Los datos y la gráfica anteriores permiten concluir lo siguiente: Se descartan las hipótesis 1 y 2. Aceptamos la hipótesis 3: El conejo A había dejado de ganar peso porque el conejo B es muy voraz y se comía su ración.

Ejemplo de aplicación del método científico (14) B

Herramientas de la Investigación Científica. LAS MEDICIONES. LAS REPETICIONES. LOS MODELOS.

Las Mediciones. Los datos cualitativos no se consideran tan valiosos como los cuantitativos. Una fórmula o ecuación permite generalizar una teoría o ley. En cambio, las cualidades pueden ser muy relativas según el sitio del planeta donde ocurran.

Las Mediciones. El conocimiento de un fenómeno está incompleto sin mediciones o datos matemáticos. Es decir, muchas veces un “como” no se explica bien sin un “cuanto”. En los experimentos se mide longitud, área, volumen, peso, tiempo, etc.

Las Repeticiones. Las repeticiones de un experimento son importantes porque, si hay una ley implicada, el resultado debe ser siempre el mismo. O moverse en un cierto rango. Por otro lado, existe la posibilidad de errores en las mediciones que no se descubren si no se repiten varias veces.

Los Modelos. Con frecuencia las investigaciones se dirigen a cuerpos muy grandes en área, volumen o peso. En estos casos le investigador construye modelos que le facilitan manejar un experimento en pequeña escala.