PAUTAS BÁSICAS PARA GUIAR EL ESTUDIO DE NUESTROS HIJOS/AS LOURDES HERREZUELO CABEZA Profesora técnico de servicios a la comunidad.(PROA) IES “CASTILLA”

Presentación del tema: "PAUTAS BÁSICAS PARA GUIAR EL ESTUDIO DE NUESTROS HIJOS/AS LOURDES HERREZUELO CABEZA Profesora técnico de servicios a la comunidad.(PROA) IES “CASTILLA”"— Transcripción de la presentación:

1 PAUTAS BÁSICAS PARA GUIAR EL ESTUDIO DE NUESTROS HIJOS/AS LOURDES HERREZUELO CABEZA Profesora técnico de servicios a la comunidad.(PROA) IES “CASTILLA” 12 de diciembre 2012

2 Para vuestros hijos/as…

3 APROBAR MEMORIZAR COMPRENDER FORMARSE IR AL INSTITUTO PODER TENER UN TRABAJO MAÑANA REFLEXIONAR ANALIZAR DIFÍCIL FÁCIL DIVERTIDO ABURRIDO OBLIGACIÓN SUSPENDER EXÁMENES PROFUNDIZAR INTERIORIZAR PREMIO CASTIGO DISCUSIÓN ESFUERZO ALEGRÍA PERDER EL TIEMPO APRENDER

4 DEDICÁNDOLES TIEMPO para… DIALOGAR CON ELLOS MEJORAR SU AUTOESTIMA Y MOTIVARLES AYUDARLES A ORGANIZARSE OFRECIENDO RECURSOS

5  Sobre lo que les preocupa a vuestros hijos/as en general y sobre lo que nos ocupa en particular: EL ESTUDIO…  HABLADLES DE RESPONSABILIDAD.  PREGUNTARLES POR…  Qué tal en el Instituto.  Qué tal en el aula: con los profesores y los compañeros/as.  Qué asignatura te gusta/ te cuesta más.

6  Comentad juntos su AGENDA: qué deberes tienes, qué tienes que estudiar, cuándo son los exámenes.  Si hay alguna notificación para vosotros/as del tutor o del equipo educativo en general.  Después de una reunión con el profesorado, comentad juntos lo que se ha hablado.

7  ¿CÓMO MOTIVARLES?  PACIENCIA.  COMUNICACIÓN AFECTIVA.  CON RESPETO.  SIN EXCESIVO CONTROL.  SIN SOBREPROTECCIÓN. LA MOTIVACIÓN POR PARTE DE LOS PADRES FORTALECE LA AUTOESTIMA DE LOS HIJOS/AS

8  CREAR UN HÁBITO DE ESTUDIO…  HORARIO COMIDAS.  TIEMPO DE ESTUDIO- DESCANSO.  OCIO Y TIEMPO LIBRE.  HORAS DE SUEÑO.  TENIENDO EN CUENTA:  EL TIEMPO. Y  EL LUGAR. ¿CÓMO?

9  ¿PARA QUÉ SIRVEN? ESTUDIAR- APRENDER MÁS Y MEJOR.  ¿ CUÁLES SON?  1ª :COMPRENSIÓN DE TEXTOS.  2ª: EL SUBRAYADO.  3ª: EL ESQUEMA.  4ª: EL RESUMEN.

10 http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_es tudiar/index2.html EN INTERNET…

11 http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicacion es/aprender/default.htm

12 COLOQUIO

13 FIN “Todos/as los estudiantes pueden llegar a ser Einstein”