ASPECTOS GENERALES DE LA EXPERIENCIA: LA RADIO ESCOLAR “Yvytu Mita” DIRECTOR: Prof. Juan Martín Tolaba.

Presentación del tema: "ASPECTOS GENERALES DE LA EXPERIENCIA: LA RADIO ESCOLAR “Yvytu Mita” DIRECTOR: Prof. Juan Martín Tolaba."— Transcripción de la presentación:

1 ASPECTOS GENERALES DE LA EXPERIENCIA: LA RADIO ESCOLAR “Yvytu Mita” DIRECTOR: Prof. Juan Martín Tolaba

2 ¿Qué efectos tuvo o tiene la experiencia? Considerar el impacto en los distintos actores implicados. La implementación de la Radio Escolar tuvo un gran efecto en los alumnos, docentes, como así también el barrio y la ciudad de Oberá, incluso el Consejo Deliberante declaro por Resolución a la Radio del BOP Nº 10 de interés educativo. ¿Hubo algún efecto inesperado? Si hubo un efecto inesperado, tener que solicitar en forma urgente la autorización al AFSCA para obtener la frecuencia, porque los equipos al comprar ya deben venir calibrado con la frecuencia. ¿Qué cambios tuvieron lugar a partir de ella? Se tuvo que ampliar el proyecto y presentar al AFSCA para solicitar la autorización de la frecuencia, quien nos autorizo y debía ser con un técnico de la zona que tenga acceso a todos las frecuencias y nos pueda ubica en la mejor posición.

3 ¿Qué obstáculos o problemas tuvo que resolver para su implementación? El único obstáculo fue que hasta ahora no podemos disponer todavía de la licencia del servicio de FM. ¿Cuáles fueron los facilitadores? Considerar en ese punto actitud de los actores, recursos, condiciones institucionales, características de la comunidad, etc. Lo que facilito la implementación de la Radio Escolar, fue la buena predisposición de los docentes, alumnos, padres y supervisoras. Como así también poder acceder a Programas del CAJ y Conectar Igualdad. ¿Qué aprendió usted de esta experiencia? Aprendí que trabajando la escuela con la comunidad, todo se puede lograr y sigo aprendiendo con todos los intercambios de se llevan a cabo a través de la radio. Alguna conclusión en relación a la experiencia y las posibilidades de transformación de la educación o de las realidades educativas en las que lleva a cabo su tarea, Permite a los docentes que puedan enseñar desde otro lugar que no sea el aula y a los alumnos demostrar sus capacidades y adquirir otros conocimientos.-

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5 Más que un problema fue una necesidad y un desafió la incorporación de las TIC, porque a través de la Radio Escolar los docentes pueden intervenir en el aprendizaje desde otro lugar, potenciando la autonomía del pensamiento desde la confianza en las ideas de los alumnos para ayudarlos a crecer y creer. Poner a disposición todas las practicas de la enseñanza, todos los recursos tecnológicos con lo que cuenta la escuela: - Radio Escolar - Netbook - Cañón Digital - Cámaras Digitales - Filmadoras - Acceso a internet - Pagina Web - Email - Facebook -Blog Institucional PROPUESTA con incorporación de TICDESAFÍO PEDAGÓGICO (necesidad o problema que se observa en el aula o en la escuela)

6 http://www.facebook.com/bopdiez.obera Web: http://www.bolp10.com.ar BACHILLERATO ORIENTADO PROVINCIAL Nº 10 “HUGO WENCESLAO ROQUE AMABLE” Grapia Nº 450 B° Cien Hectáreas – Telf. 3755 427939 Email: bop10@hotmail.com.ar