REUNIÓN DE PADRES IES LA ORDEN.

Presentación del tema: "REUNIÓN DE PADRES IES LA ORDEN."— Transcripción de la presentación:

1 REUNIÓN DE PADRES IES LA ORDEN

2 Guión de la reunión Bienvenida y presentación. Horarios.
Coordinación del Equipo Docente. Normas de convivencia. Características del grupo – clase. Justificación de faltas. Estudio en casa. Actividades complementarias y extraescolares. Características psicológicas del adolescente. Otras cuestiones.

3 Soy tutor/a de su hijo/a
Me llamo... Soy tutor/a de…. Llevo… años en la enseñanza. La/s materia/s que impartiré es/son…

4 Horarios de atención a los padres
Del Tutor/a. Departamento de Orientación. Del Equipo Directivo. Disponibilidad del resto de profesores.

5 Coordinación del Equipo docente en nuestro centro
El Equipo docente se coordina mediante unas hojas de coordinación, en las que el tutor pide informes a los profesores sobre un alumno concreto. Los padres, al solicitar una cita de tutoría para sus hijos, pone en marcha el mecanismo de coordinación del Equipo Docente, y son informados sobre la marcha de sus hijos en cada una de las materias. El Equipo Docente se reúne cada vez que sea necesario, para abordar temas de interés, sobre un alumno concreto, o sobre el grupo.

6 Algunas normas de convivencia
                                                           

7 Las personas ajenas al centro deberán justificar su permanencia en él, pidiendo permiso.

8 Actitud en clase positiva y participación en actividades propuestas
Actitud en clase positiva y participación en actividades propuestas. No perturbar las clases.

9 Las faltas deberán ser justificadas debidamente
Las faltas deberán ser justificadas debidamente. Sólo se puede faltar a clase por motivos muy justificados, por ejemplo, enfermedad que le impida asistir.

10 Para salir del centro necesitan justificacion (La solicitud de autorización, que se presentará previamente por escrito firmada por el padre, madre o tutor legal, que tendrá que venir a recoger al alumno).

11 El silencio es muy importante en un centro de estudios
El silencio es muy importante en un centro de estudios. Se debe evitar gritos, ruidos… No deben traer móviles, discman, mp3, mp4 o similar.

12 Mantener limpio el centro.

13 Se cuidarán las instalaciones y material.

14 Los alumnos no pueden salir de clase sin permiso del profesor
Los alumnos no pueden salir de clase sin permiso del profesor. En caso de falta del profesor, deberán esperar al profesor de guardia.

15 Están prohibidas las novatadas y la discriminación por cualquier circunstancia, por lo que se favorecerán las conductas que no sean racistas o xenófobas.

16 Está prohibido el uso de cualquier droga, incluido el tabaco o el alcohol.

17 Justificación de faltas
Modelo oficial. En caso de enfermedad, traer justificante médico. La puntualidad es muy importante.

18 Estudio en casa Ambiente. Horario fijo. Forma de estudiar.
Planes de Trabajo. Ayuda de los padres en los estudios.

19 Ambiente Sin ruidos. Sin música. Buena iluminación.
Sin interrupciones. Con el material a mano. Una buena mesa para estudiar.

20 Método de estudio Lectura rápida.
Lectura comprensiva, buscando en el diccionario. Subrayado. Resumen. Esquema. Estudio de todo. El padre o madre supervisa el trabajo realizado. Repetición del tema ante el padre o la madre.

21 Planes de trabajo Consiste en un Plan para mejorar el rendimiento académico del alumno, en el que se comprometen el padre, el alumno y el tutor/a. Se firma un contrato con dicho compromiso. El padre o madre hacen de tutor/a de estudio y supervisan a diario el trabajo y el estudio de su hijo o hija. El padre o madre informa quincenalmente al tutor/a del cumplimiento del contrato y a su vez se informa mensualmente en tutoría de la evolución de su hijo o hija.

22 ¿Cómo puedes ayudar a tu hijo o hija?
Animándolo constantemente. Supervisando su trabajo a diario. Interesándote por el centro y su marcha escolar. Alabando lo que hace bien. Valorando más su esfuerzo que sus resultados. Ayudándolo a superar sus fracasos. Dedicándole tiempo a diario.

23 Actividades complementarias y extraescolares
Deben entregarse los permisos firmados por el padre, madre o tutor legal. Son actividades evaluables. Son actividades programadas. Ayudan a tu hijo o hija a aprender otras cosas que no se aprenden en el aula. .

24 Cómo ayudar a tu hijo o hija adolescente
Escúchalo. Interésate por su grupo de amigos. Infórmate de las actividades que realiza fuera de casa. Conoce a sus compañeros de clase. Pon normas y límites en su vida, te lo agradecerá, pero dale también autonomía. Ten mucha paciencia. No pierdas los nervios, pero sé fuerte.