I.- LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN TIC II.- DE ENCICLOMEDIA A HDT III.- ¿QUÉ ES HDT? IV.- COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA HDT V.- LA PRACTICA DOCENTE DENTRO.

Presentación del tema: "I.- LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN TIC II.- DE ENCICLOMEDIA A HDT III.- ¿QUÉ ES HDT? IV.- COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA HDT V.- LA PRACTICA DOCENTE DENTRO."— Transcripción de la presentación:

1

2 I.- LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN TIC II.- DE ENCICLOMEDIA A HDT III.- ¿QUÉ ES HDT? IV.- COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA HDT V.- LA PRACTICA DOCENTE DENTRO DE LA ESTRATEGIA HDT

3 1.- CONOCE Y ANALIZA LAS COMPETENCIAS EN TIC PARA CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE 2.- IDENTIFICA LOS PRINCIPALES COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA DE HDT 3.- RECONOCE LAS HABILIDADES DIGITALES COMO NECESARIAS PARA SU PROFESIONALIZACION DOCENTE

4 1.- ESQUEMA: ARTICULACION DE LOS CAMBIOS NECESARIOS EN SU PROFESION DOCENTE PARA INCORPORAR LAS TIC 2.- CUADRO ACERCA DEL DISEÑO DE SU PROYECTO ESCOLAR INCLUYENDO LAS TIC

5  ¿CON LAS TIC QUE COMPETENCIAS DESARROLLA LOS ESTUDIANTES?  ¿CUALES SON LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE QUE IMPACTEN EN LOS DIFERENTES ELEMENTOS?  ¿RESPONDER 2 PREGUNTAS PAG. 107?  ¿CUALES SON LOS PROPOSITOS QUE SE PLANTEA?

6  ¿CUALES SON LOS 3 ASPECTOS QUE COMPONEN LA INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA?  ¿CUALES SON LOS 3 PORTALES DEL SOFTWARE?  ¿CUALES SON LAS 4 PERSPECTIVAS DEL COMPONENTE PEDAGÓGICO?

7  ¿CUALES SON LOS COMPONENTES DE ACOMPAÑAMIENTO?  ¿CUALES SON LOS COMPONENTES DE GESTION?  ¡ELABORACION DE UN CUADRO ACERCA DE L DISEÑO DE SU PROYECTO ESCOLAR?

8  GMAIL: Correo electrónico  SKPE: Videoconferencias  BLOG: metroblog, facebook, wtitter  WIKI: Blog interactivo

9  HERRAMIENTA VIRTUAL:  ADMINISTRADOR: Abre cuentas a maestros y alumnos  MAESTROS: Abre cuentas a alumnos  Asigna cuentas y contraseñas. 

10  PROPUESTA DE ESTRATEGIAS  PROYECTO ESCOLAR

11  BLOG DE LA ESC. SEC. GRAL. ROSARIO CASTELLANOS: juntas, academias, proyectos, análisis de bimestre, etc  BLOGS POR ACADEMIA  BLOGS INDIVIDUAL POR PROFESOR  CAPACITACION DE LOS PROFESORES DESDE LO MAS BASICO  TENER CORREO ELECTRONICO, RED SOCIAL PARA LA ESCUELA  APERTURA A LOS PADRES DE FAMILIA  REUNIONES PERIODICAS PARA LA REVISION E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS  FACILIDAD DE PARTE DIRECTIVA PARA LA CAPACITACION Y REUNION  CREAR UNA CALENDARIZACION DE ACTIVIDADES  COORDINACION DE HDT  CREAR UN DIRECTORIO DE PROFESORES  SEGUIMIENTO A LOS PROYECTOS

12