Storyboard (Guión Gráfico) Universidad del Este Fernando L. Oquendo S00276635.

Presentación del tema: "Storyboard (Guión Gráfico) Universidad del Este Fernando L. Oquendo S00276635."— Transcripción de la presentación:

1 Storyboard (Guión Gráfico) Universidad del Este Fernando L. Oquendo S00276635

2 INTRODUCCIÓN DE LA CONFERENCIA Esta imagen saldrá al introducir el tema de la conferencia.

3 PRESENTACIÓN DEL CONFERENCIANTE (Maestro de ceremonia): Mientras se introduce el conferenciante aprarece la siguiente imagen. Saludos a todos en esta mañana, nos encontramos reunidos para participar de la conferencia Presencia Social en la Educación a distancia, a cargo del prof. Fernando Oquendo El profesor Oquendo cuenta con un Bachillerato en Ciencias y una Maestría en Diseño Instruccional con e – learning. Lleva 5 años ofreciendo conferencias y talleres de capacitación en temas de educacion a distancia. Además recientemente ha publicado su primer libro titulado Cambios en el Sistema Educativo: Una mirada al mundo del E- learning donde se exponen los cambios en la educación y como se proyecta esta en el futuro. Con ustedes el profesor Fernando L. Oquendo

4 OBJETIVOS DEL LA CONFERENCIA El conferenciante dará los Buenos Dias, Aparecerán los objetivos escritos y luego de mencionados aperecerá la siguiente imagen. Buenos Dias a todos. En el día de hoy tenemos como objetivos los siguientes puntos. Conocerán el concepto de presencia social en la educación a distancia. Identificarán la importancia del aspecto social en la educación a distancia Identificarán las ventajas y desventajas de la presencia social Aprenderán como incorporar el aspeto social como estrategia de aprendizaje.

5 INTRODUCCIÓN DEL TEMA Luego de discutidos los objetivos se introduce el tema mientras se introduce se ve la siguiente imagen. Introducción: Dentro de la pasada década, el crecimiento de la internet y la World Wide Web ha tenido un impacto muy grande en la educación, permitiendo que se adopte más el concepto del e- learning. Junto con esto tambien ha crecido la gran preocupación entre muchos educadores, en el aspecto de que la naturaleza independentista por parte de los estudiantes, vaya dejando atrás el reconocimiento de la presencia de otros pares y es a esto lo que llamamos reconocimiento de presencia social.

6 DEFINICIÓN DE PRESENCIA SOCIAL Hecha la introducción se procede a definir el concepto de presencia social, proyectando la siguiente imagen. Definición: Presencia social se puede definir como una calidad que puede determinar la manera como las personas interactuan y se comunican.(Short, Williams y Christie). En la educación a distancia le damos este mismo sentido pero en modalidad “on line”, conceptualizado dentro de un marco en donde las herramientas tecnológicas y las estrategias de aprendizaje son las que determinan el grado en que esta presencia ocurre.

7 CIERRE DE INTRODUCCCCC1ÓN Terminada la introducción veremos esta imagen y el conferenciante dirá lo siguiente: Dicho todo esto daremos paso a introducirnos en el mundo de la presencia social en la educación a distancia, el cual encontraremos que es un tanto conplejo pero a su vez interesante.

8 Referencias Fracaroli, A.(2005). Reconociendo presencia social en cursos a distancia. Revista Científica. Recuperado de: www.abed.org.br/revistacientifica/_bazilian/201401reconhecendo_presenca_social_es.pdf Barragán,A. (2007). La presencia social como elemento en la educacion a distancia. Recuperado de: www.reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/1455/1/38-CDV.PDF