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Publicada porAlicia Villalba Crespo Modificado hace 8 años
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ELABORADO POR: PROFA. CLAUDIA CISNEROS CISNEROS. PROFA. HEIDI NOPAL GUERRERO
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LA FUNCIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS ES APOYAR EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y DE LOS NÚCLEOS TEMÁTICOS QUE LES SIRVEN DE SOPORTE EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO, DE MANERA CONGRUENTE CON EL ENFOQUE DE CADA ÁREA DE FORMACIÓN.
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El material educativo es fundamental para el aprendizaje El formato principal es de tipo impreso y se complementa con material audiovisual y multimedia Los materiales didácticos deben basarse en una metodología de estudio que forme al alumno en el estudio independiente, asimismo promueva el aprendizaje estratégico.
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El diseño instruccional del material debe proporcionar: Referencias (propósitos) relativas a los conocimientos. Habilidades y actitudes. Competencias que los estudiantes están en posibilidades de desarrollar.
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Las actividades que se plantean a los estudiantes deben propiciar : Ejercicios de proyección. Prospectiva (que puede utilizar a futuro). Valoración para su aplicabilidad
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Favorece: La construcción de estrategias personales. La reflexión de los estudiantes
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El material didáctico pueden clasificarse de acuerdo con: Su origen Su función El tipo de lenguaje tipo de soporte MATERIALES DIDÁCTICOS: Utiliza diversos Lenguajes, Soportes y Formatos como recursos para la Enseñanza-Aprendizaje –
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. Libros, revistas, guías, cuadernos de trabajo,etc. KCT´s, VHS Betacam, etc. CD, DVD, mp3, jpg, doc, ppt, etc. M A T E RI A L E D U C A TI V O A DIDÁCTICO 1.- Institucional del Colegio (Diseñados- Elaborados) 2.- Contenido curricular (Modelo Académico/ Plan / programas) Básico esencial (contenidos completos en relación a programas de asignatura) 3.- Mediación Formal Intencional Complementario (parciales) B) RECURSOS/APOYOS 1.- Externos al Colegio (Creados- Existentes) 2.- Contenidos varios Suplementario Diversidad de información (algunas coincide con los contenidos curriculares) Objetos de Aprendizaje (DIGITALIZADOS) Lenguajes (Códigos) Soporte (Continente) Formatos Escrito/ impreso Sonoro Imagen fija / movimiento Audiovisual Hardware / Software Cinta/disco Papel 3.- Mediación Informal Variada Digital (combinación) Intra e Internet Redes informáticas Plataformas Conformación de Repositorio y/o Bibliotecas Virtuales con diseño instruccional se convierte en FUNCIÓN CURRICULAR icono Icónico Multimedia
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