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La mayor Comunidad de difusión del conocimiento

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Presentación del tema: "La mayor Comunidad de difusión del conocimiento"— Transcripción de la presentación:

1 Trabajo publicado en www.ilustrados.com
La mayor Comunidad de difusión del conocimiento Importancia de los medios de enseñanza para el funcionamiento del proceso docente educativo del béisbol básico. Tercer Año: Curso Regular Diurno Primer Semestre Autor: Lic. Ander Puente Columbié. Facultad de Cultura Física de la Habana Lic. Marisleidy Cuellar Hernández

2 OBJETIVO . Caracterizar los medios de enseñanza para el desarrollo del proceso docente educativo del béisbol básico.

3 Medios de enseñanza. Los medios de enseñanza son producidos e integrados al proceso de enseñanza ya que permiten hacer mas objetivos los contenidos de cada materia de estudio y por tanto ,lograr mayor eficiencia en el proceso de asimilación del conocimiento por los alumnos creando los conocimientos para el desarrollo de capacidades , hábitos ,habilidades y su formación .

4 Problema de Enseñanza:
Carencia de medios de enseñanza para lograr un optimo funcionamiento del proceso docente educativo en las clases de béisbol básico.

5 COMO SE DETECTO EL PROBLEMA.
Entrevista a profesores Experiencia de años anteriores Revisión de clases Entrevista a alumnos

6 Tipologia de medios de ensenanza.
Medios manipulativos. Materiales Para la psicomotricidad. Pelotas Guantes Bates Materiales del entorno. Terreno

7 Medios Textuales o Impresos.
Material orientados al profesor. Materiales orientados al alumno.

8 Medios audiovisuales. Medios de imagen fija.
Retroproyector de transparencia. Proyector de diapositivas. Medios de imagen en movimiento. Proyector de películas. Televisión. Videos.

9 Medios auditivos. Cassette. Radio.

10 Medios Informaticos. CD-ROM. Videos conferencia.
Internet, correos electronicos. Soff Wear.

11 Bibliografía Programa de preparación del deportista. Ciudad de la Habana Federación Cubana de Béisbol Ed José Antonio Huelga IDER, 1988 Ealo de la Erran, Juan. Béisbol – La Habana. Ed Pueblo y Educación, 1984


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