Escuela Nº 619 Uruguayana Dirección: Colón e H. Irigoyen Ciudad: Paso de los Libres Provincia: Corrientes (3230) Autora: ALIPPI, María Adriana ENSEÑANDO.

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2 Escuela Nº 619 Uruguayana Dirección: Colón e H. Irigoyen Ciudad: Paso de los Libres Provincia: Corrientes (3230) Autora: ALIPPI, María Adriana ENSEÑANDO SE PREVIENE: La Educación Vial adrialippi@hotmail.com PresentaciónPresentación – Título – Objetivos – Actividades – Recursos – Evaluación - AnexoTítuloObjetivosActividadesRecursosEvaluaciónAnexo

3 ENSEÑANDO SE PREVIENE: La Educación Vial Área Curricular: Ciencias Sociales – Formación Ética y Ciudadana – Lengua – Matemática – Curso:5 o Año OBJETIVOS:  Buscar información sobre Educación Vial.  Elaborar entrevista y transcribir respuestas.  Elaborar gráfico estadístico.  Identificar y confeccionar señales de tránsito.  Difundir a la Comunidad. Habilidades requeridas: Conocimientos previos sobre: *Utilización de las herramientas informáticas de uso común en la actualidad. *Lenguaje vial (señales, tipos y usos, prevención, redacción, estadística) PresentaciónPresentación – Título – Objetivos – Actividades – Recursos – Evaluación - AnexoTítuloObjetivosActividadesRecursosEvaluaciónAnexo

4 ACTIVIDADES: Visita guiada a la Dirección de Tránsito de la Ciudad. Diálogo con personas encargadas, grabar realizando preguntas elaboradas y respetando los turnos. Recorrido de las calles de la ciudad, observando e identificando las señales. Escuchar las entrevistas grabadas y transcribir las respuestas obtenidas. Lectura de Encarta 2005 sobre Seguridad Vial, Punto 5.3 “Educación y Formación” Ver Control de Tráfico Observar las Señales de Tráfico Utilizando material didáctico confeccionar las señales observadas y exponerlas explicando su uso. Visitar la siguiente página www.leonesdecampana.com.ar. Utilizando el asistente para gráficos (columnas) elaborar una estadística con los datos sobre cantidad de accidentes de tránsito en las Provincias Argentinas Harán una conclusión con todos los datos obtenidos y difundirán a la comunidad por medio de carteles Utilizar los siguientes recursos informáticos: Word - Encarta 2005 - Excel - Internet Sitios: www.leonesdecampana.com.ar/Enargentina.htm PresentaciónPresentación – Título – Objetivos – Actividades – Recursos – Evaluación - AnexoTítuloObjetivosActividadesRecursosEvaluaciónAnexo

5 RECURSOS: Útiles escolares (cartulinas, afiches, fibrones, pegamento, etc) –Grabador - Duración: 5 clases EVALUACIÓN: Representación con carteles confeccionados situaciones correctas e incorrectas en el tránsito aplicando los conocimientos obtenidos PresentaciónPresentación – Título – Objetivos – Actividades – Recursos – Evaluación - AnexoTítuloObjetivosActividadesRecursosEvaluaciónAnexo

6 ANEXO DE ACTIVIDADES Entrevista a Inspectores de Tránsito y Respuestas. ENCARTA 2005 5.3 Educación y Formación Gráfico estadístico en columnas Conclusión PresentaciónPresentación – Título – Objetivos – Actividades – Recursos – Evaluación - AnexoTítuloObjetivosActividadesRecursosEvaluaciónAnexo