Objetivos de aprendizaje

Presentación del tema: "Objetivos de aprendizaje"— Transcripción de la presentación:

1 Objetivos de aprendizaje
¿QUE MANERA DE APRENDIZAJE ES MEJOR? Objetivos de aprendizaje

2 Objetivos de aprendizaje
Identificar Teorías de aprendizaje describir las ventajas y desventajas de la aplicación de estas teorías Describir las diferencias existentes entre las teorías de aprendizaje determinar la teoría de aprendizaje adecuada para nuestra institución

3 1.- identificar teorías de aprendizaje
1.- CONDUCTIVISMO: Se basa en estimulo, respuesta, asociación y reforzamiento constante para la respuesta automatizada

4

5 1.- identificar teorías de aprendizaje
2.- COGNITIVISMO: Las teorías cognitivas se dedican a la conceptualización de los procesos del aprendizaje del estudiante y se ocupan de cómo la información es recibida, organizada, localizada y almacenada

6

7 1.- identificar teorías de aprendizaje
3.- CONSTRUCTIVISMO: El aprendizaje ocurre a partir de las experiencias, el estudiante las analiza, interpreta, y construye conceptos

8

9 1.- identificar teorías de aprendizaje
4.- CONECTIVISMO: Es una teoría basada en crear una habilidad en el aprendiz de conocer lo que va a necesitar en un futuro a través de la exploración de la información que esta a su alrededor.

10

11 2.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS CONDUCTIVISMO
Se puede observar la evaluación El aprendiz es capaz de responder con rapidez y automáticamente al estimulo Modifica el comportamiento dando oportunidad al refuerzo Se ajusta al ritmo de cada estudiante El estudiante no es parte activa del aprendizaje Condiciona al estudiante a realizar actividades previamente definidas

12 Se enfoca solo al individuo y no a su entorno social
2.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS COGNITIVISMO VENTAJAS El estudiante es parte activa del proceso del aprendizaje Facilita la adquisición de conocimientos y la estructuración de los mismos Promueve el desarrollo de la memoria a largo plazo y la evocación de los mismos Enlaza conceptos adquiridos y los asocia con los nuevos creando el aprendizaje significativo Se enfoca solo al individuo y no a su entorno social Visualiza y orienta desde una sola perspectiva

13 2.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS CONSTRUCTIVISMO
El estudiante construye sus conocimientos propios Fomenta el pensamiento critico El estudiante decide que aprender El estudiante aprende haciendo en situaciones reales en las cuales deberá desempeñarse Dificulta la organización de un plan de instrucción El estudiante organiza su apren dizaje a su ritmo Es efectivo en la adquisicion del conocimiento avanzado El docente pierde su papel de tutor

14 2.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS CONECTIVISMO
Permite desarrollar habilidades de búsqueda de información En este tipo de aprendizaje no es necesario saber todo sino lo que se necesita. El aprendizaje deja de ser individualista y pasa a ser cooperativo y colaborativo Se vale de herramientas para facilitar el flujo y la actualización de la información Se hace difícil garantizar la disponibilidad y calidad de la información Por ser una nueva teoría de la era digital requiere una nueva metodología de enseñanza, aprendizaje, ambientes y capacitación a los docentes.

15 3.-Diferencias entre las teorías

16 3.-Diferencias entre las teorías

17 4.- TEORIA DE APRENDIZAJE ADECUADA PARA NUESTRA INSTITUCION
Se debe aplicar todas las teorías de aprendizaje tomando en cuenta el momento del proceso de aprendizaje en el que se encuentra el estudiante.