 La escuela primaria “León Guzmán” se localiza en San Martín Obispo, Donato Guerra, México, la directora es la profra. Estela Graciela Guadarrama Castillo,

Presentación del tema: " La escuela primaria “León Guzmán” se localiza en San Martín Obispo, Donato Guerra, México, la directora es la profra. Estela Graciela Guadarrama Castillo,"— Transcripción de la presentación:

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3  La escuela primaria “León Guzmán” se localiza en San Martín Obispo, Donato Guerra, México, la directora es la profra. Estela Graciela Guadarrama Castillo, quien dio luz verde para promocionar el cambio en la institución en aras de la mejora de la misma y contribuir a la conservación del medio ambiente que tan atacado por el ser humano se encuentra.  La profra. Ana María Martínez Longoria, realizó las gestiones pertinentes de conducción del equipo interesado en cambiar las actitudes de los escolares y mejorar su ambiente a través de las problemáticas observadas, que aunque muchas se empieza por las que se pueden resolver con la participación de todos.

4  El sentir de los niños para con el planeta tierra es de amor, cuidado y agradecimiento, pero con el paso del tiempo se olvida el uso moderado de los recursos, así que es necesario comenzar a temprana edad y poner el ejemplo a los adultos, con entusiasmo al hacer las cosas. Principalmente identificar que muchas acciones de cambio de actitud no se encuentran en las grandes industrias, sino en el entorno inmediato, como el reciclado de papel, pues es uno de los materiales que más se necesitan y utilizan, pero que también se desperdician en grandes cantidades y puede ser aprovechado al máximo.  Diseña el cambio nos ofrece a los niños la oportunidad de promover esta transformación de ser y de hacer, no esperemos que alguien lo haga pro nosotros, en las escuelas se gestan hacedores de movimientos ecológicos.

5  En las escuelas usamos muchos materiales para desarrollar aprendizajes, todos son nacidos de la naturaleza y procesados para ser utilizados según nuestras conveniencias y necesidades  ¿podemos contribuir a aminorar la explotación excesiva de los árboles?

6 Los productos de los aprendizajes suelen ocupar grandes cantidades de papel por un solo lado y el otro se desperdicia

7  La escuela primaria “León Guzmán” de San Martín Obispo, Donato Guerra, Estado de México es grande, y es normal que generamos mucha basura, parte de ella es el papel, de hojas de libreta, de hojas de colores, papel bond, hojas blancas y todo va a los desperdicios sin separarlos

8  SENTIMOS QUE PODEMOS HACER UN MEJOR USO DEL PAPEL, APROVECHARLO MÁS, TRABAJAR UN POCO PARA REDUCIR LA COMPRA DE PAPEL, ASÍ GASTAR MENOS (dinero y materiales) Y JUGAR CON EL PAPEL, REUSAR Y RECICLAR ES DIVERTIDO

9  Se puede reusar el papel para la elaboración de borradores, los trabajos formales se entregan en papel que brinde presentación adecuada  Imagínate que podamos recolectar papel para reciclarlo y hacer papeles nuevos con diseños a nuestro antojo

10  La recolección del papel en todos los grupos de la escuela puede hacer conciencia del uso y desperdicio del papel, cuando hacemos bolitas de papel o avioncitos  El papel es un productos de los árboles, los árboles producen oxígeno y su destrucción contribuye al deterioro del ambiente y al cambio climático

11  Imagínate que podamos salvar árboles  Diseñar nuestros propios papeles para eventos especiales  Imagínate participar en un movimiento que cambie la forma de vida para cuidar el planeta y conservar lo que más necesitamos

12  Manos a la obra, recolectemos papel a separarlo para ver el de reuso y el reciclado Empecemos por la recolección de papel, hojas blancas, hojas de libreta, hojas de colores que se usen en los grupos de la escuela Separar el papel que es posible reusar y el que se va a reciclar Rasgado de papel

13  Reciclaje: Procesar nuevamente el papel de manera sencilla en casa y/o en la escuela y hacer diseños de colores e imágenes  Hay muchos lugares en internet y libros que ayudan a reciclar, lo más usual es remojar, licuar, colar, distribuir la pasta y luego dejar a secar en una tela  Resulta super fácil y divertido romper el papel en “cachitos” (rasgar), remojar durante un día, luego licuar y decorar  Muchos niños quieren participar

14  Reciclar el papel resulta espectacular, porque participamos en volver a hacer una mezcla pastosa para poder hacer un material, se lucúa con agua, algo de pintura en polvo o líquida

15  Se adorna con diamantina se esparce en una tabla o se cuela en una pequeña caja con maya

16  Finalmente tenemos algo interesante, una hoja de papel, diseñada por nosotros mismos, que podemos darle una o dos o mil formas

17  Haz hojas para escribir cartas a los amigos, separadores de lectura, portadas o folders para los trabajos de la escuela, no hay límite, y solo cuenta un poco de trabajo e imaginación  Diseña el cambio…

18  Las mamás se interesaron al saber que se puede ahorrar en el gasto del papel que usamos para compartir, además de usar diseños de la naturaleza