Asignatura: Economía y Educación Hacia un mejor país Gloria López Aguilar Octubre 22 de 2011.

Presentación del tema: "Asignatura: Economía y Educación Hacia un mejor país Gloria López Aguilar Octubre 22 de 2011."— Transcripción de la presentación:

1 Asignatura: Economía y Educación Hacia un mejor país Gloria López Aguilar Octubre 22 de 2011

2 TEMAS 1.Economía en Mx. 2.Consecuencias de la globalización 3.Movilidad al extranjero 4.Educación Superior. 5.Formación del capital humano. 6.Propuesta 7.Conclusiones 2

3 CAMBIO DE MODELO ECONÓMICO que ha experimentado la economía mundial CAUSAS Aumento en la desigualdad EFECTOS Intensa competencia globalizadora Desempleo y estancamiento de los salarios ECONOMÍA EN MÉXICO 3 ECONOMÍA

4 ALGUNAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN Desempleo Condiciones comerciales Desiguales Tecnología Economía informal Empleo de por vida Empleos de baja calidad y temporales Llegan ensambladoras Y maquiladoras Temporales Emigración Desventaja productos nacionales 4 VS.

5 OFERTA DE EMPLEO MOVILIDAD HACIA EL EXTRANJERO 5 SectorTurismo PaísCanadá ProvinciaColumbia Británica Ocupación Encargados de mostrador de servicio de alimentos (Despachador de comida rápida) Descripción de la ocupación Elaboran, calientan y terminan de cocinar alimentos sencillos, mismos que sirven a los clientes en una barra o mostrador. Trabajan en establecimientos de comida rápida y similares. Número de plazas123 SexoIndistinto EstudiosSecundaria Experiencia laboral en la ocupación1 año Salario En el rango de 10 a 11 dólares canadienses la hora Inglés obligatorio Nivel avanzado acreditado mediante exámenes (TOEFL ITP, BULLATS- CAMBRIDGE, IELTS, por ejemplo)

6 El desarrollo Del país Requiere: Acrecentar Educación Superior Mayor cobertura Aumento de la competitividad Mejor calidad Economía basada en el conocimiento Empleo Crecimiento del producto nacional Capital Humano Enriquecer La Cultura Humanidades Artes Visión: Mejorar 6 Ciencias Tecnologías Acercarla a grupos sociales - posibilidades de acceso

7 PRINCIPALES PROBLEMAS EN LA FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO COBERTURA EQUIDAD Y ACCESO INTEGRACIÓN, COORDINACIÓ N Y GESTIÓN EFICIENCIA TERMINAL: Titulación 50% DEFICIENCIAS DE FORMACIÓN CALIDAD Acceso a sist. De becas y Financiamiento MIGRACIÓN 7 ACERCAR OFERTA EDUCATIVA A GRUPOS SOCIALES Simplificar Trámites Admvos. Diversificar Opciones de Tit.

8 ¿Cómo lograr una mayor productividad y por consecuencia tener una mejor economía? Tecnología y capital humano calificado La evolución favorable de la competitividad, sólo puede provenir de mejores prácticas laborales y condiciones de trabajo 8 ¿Qué llevaría a México a ser un mejor país?

9 CONCLUSIONES… PROPUESTA  PARA DISMINUIR LA DESIGUALDAD SOCIAL  seguro de desempleo  asesoría en búsqueda de empleo y  capacitación al empleo. Combinar la flexibilidad del mercado laboral con políticas activas de empleo, “ flexiseguridad ” suavizando así los efectos adversos de la reforma del mercado de trabajo. 9

10 10  Formar “aprendices para toda la vida” constituye un asunto primordial dentro de una "Sociedad del Conocimiento”.  Las sociedades del Conocimiento deberán contribuir a brindar equidad, justicia, solidaridad, democracia y paz al mundo de hoy

11 CONCLUSIONES … ¿QUÉ OBTIENE MÉXICO? 11

12 Referencias bibliohemerográficas El impacto económico regional de la flexibilidad laboral en México: 1987-2008.Berenice Morales Sandoval. www.cise.uadec.mx/doctorado/prot2008/BMS.doc Plan de Desarrollo Institucional 2005 – 2008, http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/mx/2010/amh.htm Educación XX1, ISSN (Versión impresa): 1139-613-X, educacionxx1@edu.uned.es, Universidad Nacional de Educación a Distancia 12

13 13