INTEGRANTES DE LA GESTIÓN

Presentación del tema: "INTEGRANTES DE LA GESTIÓN"— Transcripción de la presentación:

1 INTEGRANTES DE LA GESTIÓN
María Cecilia Atehortúa Q. Mónica Patricia Muñoz R Carlos Mario Correa B Camilo Cuartas Luis Alfonso Isaza Laura Marín Nohemí Castrillón Alba Gladys Arenas Gloria Isabel Fonnegra Carmen Yolanda Castrillón Luz Marina Rodríguez Gloria Eugenia Taborda Magnolia Oliveros Sonia Cristina Jaramillo María Ofelia Pérez Nelson Omar Buitrago Juan Guillermo Builes Indiana Morales Jorge Raigosa Marta Cecilia Díaz William Alexander Bohórquez

2 GESTIÓN COMUNITARIA METAS LOGRADAS AÑO 2014
METAS INCLUSIÓN Estructurar las políticas de inclusión de la Institución Educativa. Sensibilizar a los directivos y docentes de la Institución Educativa respecto a la inclusión y atención pertinente. Identificar la población estudiantil con diagnóstico y el tipo de necesidad educativa. Ingresar a SIMAT los estudiantes con diagnóstico Gestionar apoyos con otras instituciones que permitan la atención pertinente a los estudiantes. Semana Institucional de la inclusión

3 METAS AFROCOLOMBIANIDAD METAS CONSTRUYENDO FAMILIA
Como propuesta que se desarrolló para el reconocimiento y la valoración de la diversidad étnica y cultural en la institución se logró la realización de las actividades planeadas, motivando a la comunidad educativa frente a la importancia en la convivencia y la paz. METAS CONSTRUYENDO FAMILIA Formación durante todo el año a algunos padres, madres y docentes en Asia Ignaciana (Certificación Formación de Formadores Diciembre 6 de 2014, Asia Ignaciana). Se dio cumplimiento a la encuesta de satisfacción con algunos talleres realizados en Toscana y sede Principal a las familias. Integración de la Familias a la Institución Educativa, a través de Otro Sabor en Casa, Fiesta de la familia. Sensibilización de las familias en atención quincenal con algunas temáticas propuestas con anterioridad.

4 METAS SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO
METAS CATEDRA TEATRAL Conformación de un grupo con estudiantes de diferentes niveles. Integración de diversos lenguajes artísticos en un mismo producto "El Musical". METAS SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO Todos los estudiantes del grado undécimo lograron el objetivo propuesto dando cumplimiento al decreto 1860 de donde se establece que es obligación para el derecho a su graduación desarrollar 130 horas de practica dentro o fuera de la institución (80 horas de servicio social y 50 en democracia) Fortalecer el desarrollo de actividades que permitieron enriquecer el que hacer de los estudiantes en su vida cotidiana.

5 METAS EGRESADOS METAS TIEMPO LIBRE
Se crea una base de datos con la información actualizada de los egresados Estadísticas de los datos Análisis de los resultados Nivel de satisfacción de egresados Perfil del egresado METAS TIEMPO LIBRE Continuidad con los convenios INDER, COMFENALCO Y ASIA IGNACIANA Planeación, ejecución y evaluación del día del Niño, Juventud y Amor y amistad, en la jornada escolar y totalidad de asistencia. Continuidad a las actividades de danzas, música y baile moderno.

6 ESTRATEGIAS PLANEADAS PARA EL LOGRO DE LAS METAS:
Motivación y compromiso de los integrantes de la gestión. Apoyo de padres de familia y estudiantes. Aportes de convenios institucionales Pertinencia de los líderes de las actividades y proyectos Atención de necesidades específicas de la población Generación de espacios de participación activa y formativa de la población. Planeación y reuniones periódicas Orientaciones de grupo

7 FORTALEZAS DE LA GESTIÓN
Compromiso de cada uno de los integrantes Orientación al logro y evidencia de las actividades propuestas Diversidad de actividades ofrecidas dentro de la institución Liderazgo compartido y cooperación Empoderamiento de roles Muestra de talentos y valores institucionales Sus líderes demuestran apasionamiento por su labor Apoyo de los diferentes miembros de la comunidad educativa Innovación en las actividades

8 ASPECTOS A MEJORAR A los formatos de los proyectos les falta coherencia entre lo financiero y la puesta en práctica Organización del cronograma para que no exista cruce de actividades Vinculación y participación de comunidad educativa. Incentivar el compromiso y dedicación de sus líderes Espacios pertinentes para la elaboración y planeación de actividades.

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