OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y PRODUCCIÓN. MISIONES 1.Proponer políticas públicas que articulen la Educación, el Trabajo y la Producción en el contexto.

Presentación del tema: "OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y PRODUCCIÓN. MISIONES 1.Proponer políticas públicas que articulen la Educación, el Trabajo y la Producción en el contexto."— Transcripción de la presentación:

1 OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y PRODUCCIÓN

2 MISIONES 1.Proponer políticas públicas que articulen la Educación, el Trabajo y la Producción en el contexto del desarrollo estratégico provincial. 2.Orientar el proceso de consolidación del sistema de Educación Técnico - Profesional. 3. Convocar a los actores sectoriales y establecer instancias de diálogo para la elaboración de agendas conjuntas. 4. Favorecer procesos de intercambio y organización de información para la conformación del mapa Educativo - Laboral. 5.Monitorear el comportamiento de las distintas manifestaciones y articulaciones que se producen en la relación del Sistema Educativo, con el Económico y Productivo, en el ámbito de la Provincia de Buenos Aires.

3 OBJETIVOS DEL OBSERVATORIO 1.- Desarrollar formas de observación y análisis sobre la relación Educación – Trabajo en sus diversas articulaciones con los entornos Socio – Productivos. 2.- Recoger, sistematizar y elaborar información actualizada sobre perfiles ocupacionales potencialmente requeridos, con niveles de especificidad, con el fin de mejorar la empleabilidad y la inserción laboral. 3.- Establecer un espacio de estudio investigación y discusión con los insumos recogidos en materia de Educación y Trabajo. 4.- Observar experiencias que se están llevando adelante, tanto en el Sector Público como en el Privado, en el ámbito de la Provincia de Buenos Aires.

4 ACCIONES DEL OBSERVATORIO ACCIONES DEL OBSERVATORIO 1.- Monitorear los programas de preparación para el Trabajo, para que respondan a la obtención de Saberes Socialmente Poductivos y a respondan a la obtención de Saberes Socialmente Poductivos y a políticas de inclusión. políticas de inclusión. 2.- Crear espacios de diálogo y trabajo compartido, a través de las Mesas de Educación y Trabajo, en distintas regiones. 3.- Organizar jornadas de intercambio de experiencias, articulando con diferentes organismos, a fin de conocer la demanda de personal calificado y detectar necesidades para el Desarrollo Local. 4.- Adherir al Pacto Territorial con preguntas específicas, articulando con la Dirección Provincial de Estadística (M. Economía) y la UNIBO (Fundación Observatorio PyME). 5.- Elaborar materiales de difusión actualizados, a partir de teleencuestas de impacto e informes técnicos de trabajo de campo. teleencuestas de impacto e informes técnicos de trabajo de campo.

5 Articulación en territorio a través de las Mesas de Educación y Trabajo Análisis y relación Educación y Trabajo Observación con entornos socio - productivos Recolección de información actualizada de distintas fuentes y regiones Insumos en prospectiva para la formación de ciudadanos productivos Sistematización de la información a través de informes técnicos OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y PRODUCCIÓN

6 Adhesión al Pacto Territorial con Adhesión al Pacto Territorial con Ministerio de Economía y UNIBO Ministerio de Economía y UNIBO Aporte de cuatro núcleos específicos en el formulario de relevamiento Relevamiento del material de las salidas 2006/2007 encuestas Pymes industriales 1 - Demanda de personal calificado no satisfechas (según actividades) 2 - Demanda según tipo de educación alcanzada educación alcanzada (formal y no formal) (formal y no formal) 3 - Demanda de Personal calificado (Según tipo de calificado (Según tipo de familia profesional) familia profesional) 4 - Requisitos exigibles para personal calificado personal calificado (según actividades) (según actividades) OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y PRODUCCIÓN Insumos para adecuación de oferta de la Educación Técnico - Profesional

7 Estudios de campo y análisis de impacto Detección de niveles de especificidad laboral por regiones Detección de nuevas tecnologías de producción y su mantenimiento Observación sobre saberes socialmente productivos actuales de la industria manufacturera según sectores de trabajo Elaboración de información relevada a través de las diferentes acciones OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y PRODUCCIÓN

8

9