Los wikis están siempre en un estado de flujo, jamás se considera una pagina como definitiva o terminada. Los wikis son como nuestras ideas y conocimientos.

Presentación del tema: "Los wikis están siempre en un estado de flujo, jamás se considera una pagina como definitiva o terminada. Los wikis son como nuestras ideas y conocimientos."— Transcripción de la presentación:

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2 Los wikis están siempre en un estado de flujo, jamás se considera una pagina como definitiva o terminada. Los wikis son como nuestras ideas y conocimientos : en constante cambio.

3 Es una aplicación informática que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador y que se caracteriza porque permite a los usuarios añadir contenidos y editar los existentes.

4  Es una herramienta de gran utilidad en nuestros tiempos debido a que podemos dar nuestro punto de vista varias personas, ya que el participante puede crear, modificar un mismo texto que compartimos.

5  CUALQUIERA PUEDE CAMBIAR CUALQIER COSA  USAN UN SISTEMA DE MARCAS HIPERTEXTUALES SIMPLIFICADAS “CALMEL CASE”

6  FLEXIBILIDAD  LAS PAGINAS DE LOS WIKIS ESTAN “LIBRES DE EGO”

7  Espacio libre de colaboración.  Interacción de los participantes.  Constructivista Social.  Desarrollar capacidades con la nueva manera de adquirir, crear y compartir conocimientos.  Posibilidad de acceder al historial del documento.  Son atemporales en la medida en que los temas evolucionan, cambian y avanzan.

8  Los wikis no tienen ninguna propiedad inherente que produzca instantáneamente una comunidad de construcción de conocimientos.  La tecnología solo facilita o dificulta el proceso, pero no garantiza el resultado.  El concepto de “autor” se difumina en los wikis.

9 Aun en estos tiempos no ha logrado el auge esperado, pese a ello los wikis cada día juegan un papel más destacado dentro de entornos tradicionales. Así diversos sistemas los incorporan como herramientas para la realización de actividades didácticas que requieren algunas de sus características técnicas.

10  Espacios de comunicación de la clase.  Espacios de colaboración de la clase/Base de conocimientos.  Espacios para realizar y presentar tareas/Portafolios electrónicos.  Archivos de texto en proceso de elaboración.  Manual de la clase/ Autoría colaborativa.  Espacios para los proyectos en grupo.

11 INVESTIGADOR Adquisición de hábitos de la critica constructiva Propicia el debate intelectual. Desarrollar proyectos como: websquests o caza del tesoro.

12  Creo que es una buena herramienta para que nosotros como docentes interactuemos con nuestros alumnos y sientan que son tomados en cuenta ya que ellos darán sus punto de vista aportando ideas, ya sea para la realización de proyectos, tareas, etc.  permitiéndoles pensar, escribir, compartir y sobre todo participar