APRENDIZAJE.

Presentación del tema: "APRENDIZAJE."— Transcripción de la presentación:

1 APRENDIZAJE

2 CONCEPTO PROCESO DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES, POSIBILITADO MEDIANTE EL ESTUDIO, LA ENSEÑANZA O LA EXPERIENCIA. DICHO PROCESO PUEDE SER ENTENDIDO A PARTIR DE DIVERSAS POSTURAS, LO QUE IMPLICA QUE EXISTEN DIFERENTES TEORÍAS VINCULADAS AL HECHO DE APRENDER. LA PSICOLOGÍA CONDUCTISTA, POR EJEMPLO, DESCRIBE EL RECEPCIÓN DE ACUERDO A LOS CAMBIOS QUE PUEDEN OBSERVARSE EN LA CONDUCTA DE UN SUJETO.

3 El APRENDIZAJE es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o  valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El APRENDIZAJE es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

4 TIPOS DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO (los contenidos no se reciben de manera pasiva, sino que son reordenados para adecuarlos al esquema de cognición

5 RECEPTIVO (el individuo comprende el contenido y lo reproduce, pero no logra descubrir algo nuevo.

6 SIGNIFICATIVO(cuando el sujeto vincula sus conocimientos anteriores con los nuevos y los dota de coherencia de acuerdo a su estructura cognitiva)).

7  REPETITIVO (producido cuando se memorizan los datos sin entenderlos ni vincularlos con otros conocimientos

8 OBSERVACIONAL: se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo

9 ESTILOS DE APRENDIZAJE

10 VISUALES información escrita, notas, diagramas y dibujos.  Están inconformes en una presentación si no pueden tomar notas detalladas.  Consideran que una información no existe si no la han visto escrita en alguna parte.  Toman notas adicionales aunque les entreguen los materiales del curso.  Tienden a ser más efectivos en las comunicaciones escritas, en la manipulación de símbolos, etc. 

11 AUDITIVO Se relacionan con más facilidad con la palabra hablada.
Tienden a escuchar una conferencia y luego toman apuntes o revisan el material entregado.  Dan más importancia a lo que les dicen que a lo que ven escrito.  A menudo repiten en voz alta los textos para entenderlos o recordarlos.  Pueden ser buenos oradores o conferencistas . 

12 KINESTÉSICOS Aprenden más efectivamente a través de tocar, del movimiento y del espacio.  Prefieren imitar y practicar.  Pueden parecer lentos debido a que la información no se les presenta en forma adecuada a sus métodos de RECEPCIÓN

13 DISPOSITIVOS BÁSICOS

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16 MEMORIA Es la función que nos permite recibir, almacenar y recordar o evocar una información, cuando lo necesitemos.

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22 GRACIAS