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Introducción al estudio de proyectos

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Presentación del tema: "Introducción al estudio de proyectos"— Transcripción de la presentación:

1 Introducción al estudio de proyectos
Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

2 ¿Qué es un proyecto Según Sapag ?
“Un proyecto consiste en la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema, tendiente a resolver, entre tantas, una necesidad humana.” Nassir Sapag & Reinaldo Sapag Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

3 ¿Qué es un proyecto según Fontaine ?
“La fuente de costos y beneficios que ocurren en distintos períodos de tiempo, los que deben ser valorados para emitir un juicio sobre la conveniencia de ejecutarlo”. Ernesto Fontaine Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

4 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
¿Qué es un Proyecto? Un proceso de intervención en la realidad que implica un cambio, y que requiere para su realización, del uso Hoy, de Recursos Escasos y de uso alternativo, con la esperanza de obtener Beneficios Futuros. Prof. Néstor Pérez Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

5 Importancia del estudio de proyectos
Proporciona información cuantitativa y cualitativa, de utilidad para la toma de decisiones de inversión. Información que contribuye a reducir el riesgo y permite asignar con efectividad (eficacia y eficiencia) los escasos recursos disponibles, y contribuir así al fin último, el “desarrollo sustentable” de la sociedad. Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

6 Importancia del Capital Humano
La realización de un proyecto requiere de un líder que conforme un equipo de trabajo, personas con conocimientos, experiencias, habilidades, valores y creencias, para que organizadamente diseñen y ejecuten una actividad en un contexto. Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

7 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
Proyecto como Sistema OBJETIVOS Fines - Metas C O N T E X Un PROYECTO es un proceso de investigación, que busca responder un conjunto de preguntas, y reducir el riesgo en la toma de decisiones.¨ PRODUCTOS Resultados esperados PROCESOS Actividades Recursos Insumos Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

8 Preguntas y respuestas claves en un Proyecto
¿Qué se quiere hacer? ¿Porqué se quiere hacer? ¿para que se quiere hacer? ¿Cuánto se quiere hacer? ¿Dónde se quiere hacer? ¿Cómo se va hacer? ¿Cuándo se va a hacer? ¿Quiénes lo van a hacer? ¿Con qué se va a hacer? ¿Cómo se va a financiar? ¿Condicionantes? ¿Riesgo? ¿Resultados esperados? Descripción y naturaleza del proyecto Origen y fundamentación Objetivos, propósitos Metas Localización y cobertura Actividades, métodos, técnicas Beneficiarios, destinatarios Capital Humano Recursos Materiales Recursos financieros Prerrequisitos, obstáculos Supuestos y variabilidad Indicadores Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

9 Proyecto como proceso de Cambio
OBJETIVO: BUSQUEDA DE BIENESTAR NECESIDADES- PROBLEMAS- OPORTUNIDADES OBJETIVO: BUSQUEDA DE BIENESTAR NECESIDADES- PROBLEMAS- OPORTUNIDADES AYER Tránsito hacia HOY Sit S/P MAÑANA Sit C/P TIEMPO – ESPACIO VISIONES: RETROSPECTIVA- PROSPECTIVA – PERSPECTIVA RIESGO IDEAS – IMAGINACIÓN – CREATIVIDAD – EMPRENDIMIENTO “Sin ideas no hay proyectos, y sin emprendimiento no hay realización” Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

10 Consideraciones a tener presente
Existe un objetivo deseado. El entorno: contexto que le da sentido. Existencia de soluciones y alternativas, y un estado de duda respecto a la elección. Demanda de recursos. Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

11 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
El Entorno Tendencias O y A ENTORNO REMOTO ENTORNO CERCANO SECTOR INDUSTRIAL Mercados Productos Competencia. Potencial de Rentabilidad Crecimiento Riesgo Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

12 Proyectos de Inversión
CLASIFICACIÓN Proyectos de Inversión Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

13 1.- Según finalidad y objeto
Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

14 2.- Según Interrelaciones
Dependientes Mutuamente Excluyentes Independientes Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

15 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
3.- Según Intereses Privados Públicos Mixtos Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

16 Económica - Financiera
3.- Según Evaluación Económica - Financiera Privada Social Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

17 Proyectos y jerarquía organizacional
Los “proyectos”, en las empresas, surgen del proceso de Planificación Estratégica y se asocian a niveles jerárquicos: Nivel Corporativo: ingreso a Sectores Económicos, internacionalización. Adquisiciones, Fusiones. UENs. Productos - Mercados. Nivel Funcional y Operacional. Cadena de Valor. Mejoramiento continuo, benchmarking, outsourcing. Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

18 Ciclo de Vida de Proyectos:
Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

19 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

20 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

21 ESTUDIO MEDIOAMBIENTAL
Preparación y Evaluación: Estudios de viabilidad de la Fase de Pre- inversión. PREPARACIÓN EVALUACIÓN OBTENCIÓN Y CREACIÓN DE INFORMACIÓN CONSTRUCCIÓN FLUJO DE CAJA RENTABILIDAD ESPERADA VALOR AGREGADO RIESGO SENSIBILIZACIÓN ESTUDIO ESTRAT. Y DE MERCADO ESTUDIO TÉCNICO ESTUDIO ORGANIZAC. Y LEGAL ESTUDIO ECONÓMICO - FINANCIERO ESTUDIO MEDIOAMBIENTAL Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

22 I.- Fase de Pre-inversión
ETAPAS: 1.- IDEA 2.- PERFIL 3.- PREFACTIBILIDAD 4.- FACTIBILIDAD Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

23 1.- Generación y análisis de la “idea”
Etapa en la que se define el problema, la necesidad, la oportunidad. Representa generalmente la realización de un “diagnóstico preliminar”, y que debe culminar con la identificación de “soluciones alternativas”, base del estudio en la etapa de Perfil Ingeniería Conceptual Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

24 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
2.- Etapa de Perfil Cada “alternativa” que se consideró viable, en la etapa anterior, incluida la de “optimizar” la situación actual, se somete a un análisis más detallado dando origen a un proyecto. Se analizan las viabilidades de las distintas alternativas propuestas. 2. Ingeniería Básica Cada alternativa se evalúa técnica y económicamente, se somete a estimaciones globales sobre Inversiones, Ingresos y Gastos, en un análisis estático. (Modelo EVA). Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

25 3.- Etapa de Prefactibilidad
Esta etapa profundiza en los estudios de viabilidad de las alternativas que fueron aceptadas en la etapa de perfil, profundizando en los aspectos considerados “críticos”. Se recurre a fuentes secundarias de información, se proyectan beneficios y costos en el tiempo, sensibilizando las variables críticas. Modelo VAN Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

26 4.- Etapa de Factibilidad
Los antecedentes respecto de variables consideradas críticas se obtienen de fuentes primarias. Esta es la etapa final del estudio de preinversión, por lo que el evaluador deberá observar la “optimización” de aspectos tales como: tamaño, localización, tecnología, etc. 3. Ingeniería de Detalle. Modelo VAN Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

27 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
II.- Fase de Inversión Etapa de DISEÑO : Incorpora el detalle de los estudios de ingeniería (Ingeniería de detalle; planos, maquetas, etc.). Etapa de EJECUCIÓN : Se prepara el Plan de Ejecución del Proyecto y la Organización necesaria para hacerlo. Se preparan las bases para la contratación de las obras. Desarrollo de las actividades tendientes a ejecutar físicamente el proyecto considerando el Plan de Ejecución (Carta Gantt, PERT, CPM) . El objetivo es cumplir en términos de costo, tiempo y calidad. (Ingeniería de Terreno). Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

28 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
III.- Fase de Operación Etapa de PUESTA EN MARCHA: se procede a la revisión de las instalaciones, calibración de los equipos, pruebas y corrección de fallas. Marcha Blanda. Etapa de OPERACION: Se inician las operaciones. Abandono del proyecto Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011

29 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2010.-
Objetivo del Proyecto GENERAR VALOR ECONÓMICO AGREGADO O NETO Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV,

30 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2010.-
VAN Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV,

31 Fuentes de Financiamiento D/C
VAN= VA(FCN)-Io FCN TIR Ko Margen Operac Tasa Impto. Tiempo Inversión Tamaño, Nivel de Actividad Fuentes de Financiamiento D/C Costo Riesgo Fin Crecimiento Riesgo Op Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV,

32 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2010.-
¿Cómo agregar Valor? Innovación Diferenciación: inversiones que crean la diferencia por calidad o servicio. Eficiencia operativa : reducciones de costos Inversiones que aprovechan Economías de Escala. Inversiones protegidas o impulsadas por el gobierno. Inversiones que buscan una mejor distribución de los productos. Menores costos de financimiento. Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV,

33 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2010.-
Rentabilidad Ventas Rotación (dividido) Inversión Activos R O I (Multiplicar) Ventas (menos) Resultado Margen (dividido) Gastos Ventas Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV,

34 Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011
Ejercicio Hace un año un matrimonio compró un negocio en $ , adquisición que financió en un 60 % con un préstamo al 11 % de interés anual. Al fallecer los esposos en un accidente, los hijos deciden vender el negocio, pagar la deuda con el banco (que se mantiene en su totalidad), pagar los gastos financieros generados en el año y repartirse el dinero sobrante. Si la empresa se puede vender en $ , ¿Cuánto rentó porcentualmente el negocio y cuánto los recursos propios invertidos en él por el matrimonio? Profesor Néstor E. Pérez Poll, EICO, UV, 2011


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