D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 1. 2 El objetivo principal de este proyecto es lograr que los alumnos integren estudio y deporte como parte principal de vida,

Presentación del tema: "D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 1. 2 El objetivo principal de este proyecto es lograr que los alumnos integren estudio y deporte como parte principal de vida,"— Transcripción de la presentación:

1 D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 1

2 2 El objetivo principal de este proyecto es lograr que los alumnos integren estudio y deporte como parte principal de vida, desde el preescolar hasta la preparatoria, con clases que asocien cualidades lógicas de pensamiento y físicas, ya que cada vez que esta demostrado, que las actividades físicas de recreación hacen que el ser humano se desarrolle y desenvuelva mejor en una sociedad cada vez mas carente de jóvenes que piden a gritos ser escuchados y tomados en cuenta. Ya que el futbol es uno de los deportes mas antiguos y mas practicados en el mundo, jugado por hombres y mujeres y para el que se necesita solo un articulo en forma de esfera para jugar, se facilita su integración al área académica y deportiva puesto que a través de la historia se a demostrado que mientras haya comunión entre aprendizaje y actividad física lograremos mejores ciudadanos y MEJORES UNIVERSITARIOS

3 Desarrollar cultura deportiva con sentido de superación, espíritu de competencia y armonía entre los jugadores generando identidad, seguridad y amplio espíritu deportivo a través del futbol, siendo este, complemento de una formación académica, estableciendo valores y objetivos. MISION D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 3

4 VISION Lograr que la academia de futbol LOBOS ROJOS UNID se posicione en el estado de puebla como una institución líder en la formación deportiva y académica, que forma íntegramente a niños y jóvenes a través del futbol, uniendo a la familia tanto en lo académico como en lo deportivo y dándole a la universidad una proyección y la difusión ante la D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 4

5 FILOSOFIA Dar el máximo esfuerzo, recreación mas diversión, con un alto sentido de responsabilidad y disciplina, Identidad y amor a la camiseta, desarrollo absoluto de capacidades físicas, técnicas y tácticas que reflejen carácter y temperamento en el logro de resultados, tanto en la cancha como en lo académico, dándole un alto sentido al trabajo en equipo, reconocimiento en la grandeza del triunfo y dignidad en la derrota, para obtener el éxito. D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 5

6 Disciplina  Puntualidad, orden y comportamiento Carácter  Saber actuar dentro y fuera de la cancha Respeto  A mis padres, entrenadores, compañeros y rivales Constancia  Todos los jugadores que se esfuerzan salen adelante Trabajo en equipo  Nunca un jugador va a ser más que todo un equipo  El numero se lleva en la espalda, porque en el corazón llevamos todos el mismo escudo. VALORES D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 6

7 VALORES Competitividad Dejar todo dentro y fuera de la cancha Honestidad Saber ganar sin mentiras Lealtad Con tus compañeros y rivales Humildad Nunca pretender ser mas que nadie Compromiso individual y social D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 7

8 OBJETIVOS COORDINATIVOS ESTIMULAR LA ORGANIZACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL, ( IMAGEN CORPORAL, LATERALIDAD, ORGANIZACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL) COORDINACION VISOMOTORA, EQUILIBRIO, REACCIÓN Y LA PROGRESION MOTORA. CONTINUAR LA ESTIMULACIÓN OBJETIVOS TECNICOS EXPLORACION E IDENTIFICACION DE LOS ELEMENTOS TÉCNICOS (GOLPEO, RECEPCIÓN, CONDUCCION) MEJORAMIENTO PROGRESIVO DE LA FAMILIARIAZACION DE LOS GESTOS TÉCNICOS. OBJETIVOS TÁCTICOS PROPICIAR EL PLACER POR EL JUEGO, FAMILIARIZACION CON LO QUE ES DEFENDER Y ATACAR. CONTINUAR CON LA FAMILIARIZACION E IDENTIFICACION DE JUGAR ATACANDO Y DEFENDIENDO. OBJETIVOS DE FAMILIARIZACIÓN EN EDADES DE 5 A 6 AÑOS D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 8

9 OBJETIVOS COORDINATIVOS PROPICIAR EL MEJORAMIENTO DE LOS ELEMENTOS MOTRICES COORDINATIVOS (MENCIONADOS EN LA EDAD DE 6 AÑOS) EN RELACIÓN DIRECTA CON LOS ELEMENTOS TÉCNICOS DEL FÚTBOL. CONTINUA PARA PROPICIAR UN MEJORAMIENTO OPTIMO OBJETIVOS TECNICOS APRENDER, COMPRENDER MEJORAR, LA EJECUCION DE LOS ELEMENTOS TÉCNICOS DEL FÚTBOL: RECEPCIÓN, CONDUCCION, GOLPEO INTEGRANDO DE FORMA IMPORTANTE EL PERFIL Y FILDEO. MEJORAMIENTO PROGRESIVO DANDO CUNTINUIDAD A LO ANTERIOR. INCREMENTANDO EL NIVEL DE DIFICULTAD Y BRINDANDO NUEVAS EXPERIENCIAS MOTRICES OBJETIVOS TÁCTICOS PROPICIAR LA FAMILIARIZACION Y APRENDIZAJE DE LOS PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS. DAR CONTINUIDAD A LO ANTERIOR PARA MEJORAR LA EJECUCIÓN DE LOS PRINCIPIOS (OFENSIVOS Y DEFENSIVOS) Y AGREGAR LAS FORMAS DE JUEGO A LA DEFENSIVA: RECORRIDO DE LÍNEAS Y COBERTURA. Y A LA OFENSIVA: POSESIÓN DEL BALON OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EN EDADES DE 7 A 8 AÑOS D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 9

10 OBJETIVOS COORDINATIVOS CONSOLIDACION DE ASPECTOS COORDINATIVOS DE FORMA AISLADA Y EN RELACIÓN DIRECTA CON LOS GESTOS TÉCNICOS. CONTINUAR LA CONSOLIDACION, GENERAR MAYORES EXPERIENCIAS MOTRICES QUE SIRVAN PARA SU DESARROLLO DENTRO DEL FÚTBOL. OBJETIVOS TECNICOS DOMINIO DE LOS GESTOS TÉCNICOS BÁSICOS Y OPTIMIZACIÓN DE LAS ACCIONES QUE SE DERIVAN DE ESTOS. OPTIMIZACIÓN Y CONSOLIDACION DE LOS ELEMENTOS TÉCNICOS EN SU APLICACIÓN A SITUACIONES REALES DE JUEGO. OBJETIVOS TÁCTICOS OPTIMIZACIÓN DE LA PRACTICA EN SITUACIONES REALES DE JUEGO DE LOS PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS ASÍ COMO DE SUS FORMAS DE JUEGO. CONSOLIDACION DE LA EJECUCIÓN DE LOS PRINCIPIOS OFENSIVOS Y DEFENSIVOS, FORMAS DE JUEGO A LA DEFENSIVA: RECORRIDO DE LÍNEAS Y COBERTURA. Y A LA OFENSIVA: POSESIÓN DEL BALÓN EN SITUACIONES REALES DE JUEGO E INCREMENTAR NIVELES DE DIFICULTAD. OBJETIVOS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN EDADES DE 9 A 10 AÑOS D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 10

11 OBJETIVOS TÁCTICOS CONSOLIDACION DE LO ANTERIOR Y GENERAR NUEVOS APRENDIZAJES TANTO TEÓRICOS COMO PRÁCTICOS DEL JUEGO REAL.. OBJETIVOS DE CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE EN EDADES DE 11 A 12 AÑOS OBJETIVOS TECNICOS CONSOLIDACION DE LO ANTERIOR EN EL JUEGO Y GENERAR MAYORES APRENDIZAJES TANTO TEÓRICOS COMO PRÁCTICOS PROPORCIONAR MAYORES EXPERIENCIAS TÉCNICAS APLICABLES EN SITUACINES REALES DE JUEGO. OBJETIVOS COORDINATIVOS CONSOLIDACION DE LO ANTERIOR EN EL JUEGO Y CORREGIR ERRORES O DEFICIENCIAS QUE SE PRESENTEN Y PROPORCIONAR UN ENRIQUECIMIENTO MOTRIZ. D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 11

12 OBJETIVOS COORDINATIVOS PROPICIAR UNA ADECUADA ESTIMULACIÓN DE LOS ELEMENTOS COORDINATIVOS LOS CUALES SE PUEDEN ALTERAR DEBIDO AL CRECIMIENTO DEL ADOLESCENTE Y QUE SON COMPLEMENTARIOS EN LA REALIZACIÓN DE LOS GESTOS TECNICOS. CONTINUAR LA ESTIMULACIÓN EN ALTO RENDIMIENTO. OBJETIVOS TECNICOS CONSOLIDACION DE LOS ELEMENTOS TÉCNICOS (GOLPEO, RECEPCIÓN, CONDUCCION, PERFIL Y FILDEO) EN SITUACIONES REALES DE JUEGO PERFECCIONAMIENTO Y ENRIQUECIMIENTO DE SUS HABILIDADES TÉCNICAS DE FORMA PROGRESIVA PARA SOLUCIONAR LAS PROBLEMÁTICAS A LAS CUALES SE ENFRENTA EN LA COMPETENCIA. OBJETIVOS TÁCTICOS ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS SOBRE CONCEPTOS TACTICOS Y APRENDIZAJE PRACTICO DE PRINCIPIOS Y FORMAS DE JUEGO DEFENSIVO Y OFENSIVO. CONSOLIDACION Y APLICACIÓN CORRECTA DE LAS FORMAS DE JUEGO A LA OFENSIVA Y DEFENSIVA OBJETIVOS DE FORMACIÓN AL ALTO RENDIMIENTO EN EDADES DE 13 A 14 AÑOS D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 12

13 OBJETIVOS COORDINATIVOS CONSOLIDACION DE ASPECTOS COORDINATIVOS EN RELACIÓN DIRECTA CON LOS GESTOS TÉCNICOS. CONTINUAR LA CONSOLIDACION, GENERAR MAYORES EXPERIENCIAS MOTRICES QUE SIRVAN PARA SU DESARROLLO DENTRO DEL FÚTBOL. OBJETIVOS DE CONSOLIDACIÓN AL ALTO RENDIMIENTO EN EDADES DE 15 a 16 AÑOS OBJETIVOS TECNICOS OPTIMIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DE LOS GESTOS TÉCNICOS EN RELACIÓN CON LA EFICACIA DE LAS ACCIONES TACTICAS CONTINUAR CON EL PERFECCIONAMIENTO Y ENRIQUECIMIENTO TÉCNICO EN RELACIÓN CON LOS COMPONENTES TÁCTICOS. OBJETIVOS TÁCTICOS OPTIMIZACIÓN DE LA PRACTICA EN SITUACIONES REALES DE JUEGO DE LOS PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS ASÍ COMO DE SUS FORMAS DE JUEGO. CONSOLIDACION Y PERFECCIONAMEINTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PRINCIPIOS OFENSIVOS Y DEFENSIVOS, FORMAS DE JUEGO A LA DEFENSIVA Y OFENSIVA EN SITUACIONES REALES DE COMPETENCIA E INCREMENTAR NIVELES DE DIFICULTAD. D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 13

14 TORNEO NACIONAL 8 DIAS EJEMPLO: ACAPULCO O GUADALAJARA PARA SECUNDARIA O PREPARATORIA EN DICIEMBRE O ABRIL COSTO POR ALUMNO INCLUYE:TORNEO, HOSPEDAJE, ALIMENTACION, TRANSPORTACION. TORNEO INTERNACIONAL VERANO EJEMPLO: DENVER, DALLAS. COSTO X ALUMNO BRASIL, ARGENTINA, VALENCIA, SEVILLA. TORNEOS NACIONALES E INTERNACIONALES D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 14

15 ORGANIGRAMA DEL PERSONAL COORDINADOR DIRECTOR ENTRENADOR PREESCOLAR ENTRENADOR PRIMARIA ENTRENADOR SEC-PREPA MANAGERS (PADRES FAMILIA) D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 15

16 PRE-PRIMARIA --- MARTES Y JUEVES 4 A 6 PM PRIMARIA ----- MARTES Y JUEVES DE 4 A 6 PM SECUNDARIA ----LUNES Y MIERCOLES y VIERNES DE 4 A 6 PM PREPARATORIA LUNES Y MIERCOLES y VIERNES DE 4 A 6 PM UNIVERSITARIO TODOS LOS DIAS EN HORARIO DE 2 A 4 PM SESIONES DE 90 MINUTOS HORARIOS DE ENTRENAMIENTO D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 16

17 METODOLOGIA Se aplicaran 2 metodologías: Holandesa: Coordinación: mejora de las capacidades físicas motoras del cuerpo. Técnica : control y mejora de la capacidades de recepción, conducción y golpeo de la pelota. Velocidad: de reacción y de conducción en la cancha. Alemana – Española o Horstwein Futbol a la medida del niño Deducción, inducción, juegos de aplicación. D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 17

18 CAPACITACION INTERNA A INSTRUCTORES CAPACITACION INTERNA A INSTRUCTORES ORGANIZAR CURSOS Y CONGRESOS MULTIDISCIPLINARIOS ORGANIZAR CURSOS Y CONGRESOS MULTIDISCIPLINARIOS ORGANIZAR Y PARTICIPAR EN CLINICAS DE FUTBOL DE FMF ORGANIZAR Y PARTICIPAR EN CLINICAS DE FUTBOL DE FMF ORGANIZAR FERIA DEL DEPORTE ANUAL ORGANIZAR FERIA DEL DEPORTE ANUAL REALIZAR INTERCAMBIOS ENTRE ESCUELAS NACIONALES SIMILARES REALIZAR INTERCAMBIOS ENTRE ESCUELAS NACIONALES SIMILARES DT VICTOR MOLINA ELGUEA CAPACITACION A LOS ENTRENADORES D.T VICTOR MOLINA ELGUEA 18