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OSCAR HERNANDO MEJIA DOCENTE COLEGIO LUIS A CALVO GAMBITA, SANTANDER RECICLEMOS LOS RESIDUOS SOLIDOS POR UN BIENESTAR SALUDABLE.

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3 OSCAR HERNANDO MEJIA DOCENTE COLEGIO LUIS A CALVO GAMBITA, SANTANDER RECICLEMOS LOS RESIDUOS SOLIDOS POR UN BIENESTAR SALUDABLE

4 Contenid os 1.Problematización 2.Objetivo General 3.Objetivos especificos 4.Indagación 5.Tematización 6.Aplicación 7.Portafolio digital

5 Equida d Sostenibili dad Oportunid ad

6 RECICLEMOS LOS RESIDUOS SOLIDOS POR UN BIENESTAR SALUDABLE Buscamos generar cultura ambiental en nuestros estudiantes para que estos a su vez la transmitan en su entorno familiar, comunitario mediante la realización de actividades y prácticas saludables, utilizando adecuadamente las Tecnologías de la información y la comunicación. FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO

7 Problematización La Institución Educativa Colegio Integrado Luis Antonio Calvo y sus sedes se encuentran ubicadas en una zona de terrenos quebrantados, cuenta con abundantes fuentes hídricas y sus habitantes se dedican a las explotaciones ganaderas y agrícolas especialmente al cultivo de la caña panelera. Los principales problemas que aquejan a nuestra institución son la erosión, el desperdicio de agua, residuos de papeles, plásticos y orgánicos que provienen de los cuadernos y de los productos vendidos en la cafetería escolar, los cuales generan la contaminación ambiental de nuestra institución..

8 Objetivo general Fomentar la preservación y cuidado del medio ambiente mediante el desarrollo de los valores en los estudiantes del grado Decimo apoyados en las nuevas tecnologías FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO

9 Objetivos especificos.  Relacionar la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas con el desarrollo de la identificación de problemas ambientales de la educación y motivarles para darles solución.  Promover la participación de la Comunidad Educativa en la identificación de problemas ambientales de la educación y motivarles para darles solución.

10 Indagación  La importancia de llevar a cabo esta propuesta es la de hacer de estudiantes, docentes, y padres de familia agentes impulsores del mejoramiento de su entorno, siendo conscientes de la necesidad de vivir en un ambiente sano, haciendo un apropiado manejo de los residuos sólidos a través del reciclaje. Es importante tener nuestro planeta limpio? Que podemos hacer para reciclar? Como utilizamos las tic en nuestro proyecto? Como serán las campañas educativas basadas en las tic? FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO

11 Referente Conceptual Tematizació n En el proyecto el protagonista es el estudiante ya que por medio del ABP se escogió el tema del reciclaje donde el se apropia y se hace cargo de la investigación y su puesta en marcha. El docente es un orientador, un expositor de problemas o situaciones problemáticas, sugiere fuentes de información y está presto a colaborar con las necesidades del aprendiz. FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO

12 Metodolog ía Se pretende que el presente proyecto cuente con una metodología activa y participativa de todos los estamentos de la comunidad educativa. La ACCIÓN transformada en hechos concretos y a nivel de COMPROMISO ascendente de TODOS será la pauta que nos indicará si las metas trazadas y los objetivos propuestos en este proyecto son alcanzables o no. En primer lugar se establecerá un grupo de Líderes Ambientales conformados por alumnos docentes y padres de familia quienes realizaran actividades de sensibilización y mantenimiento del entorno. FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO

13 Aplicación Cuando los estudiantes descubren la información que necesitan para resolver un problema, sin la necesidad de que el maestro sea quien les transmita los conocimientos, se desarrolla en ellos un sentimiento de logro y motivación para desempeñar sus trabajos con actitud positiva. Además aprenden el uso de las tic en los diversos proyectos que se pueden realizar en su vida diaria. Articulación TIC y participación de estudiantes

14 Aplicación Dentro de las actividades a tener en cuenta para nuestro proyecto están: El mejoramiento y mantenimiento de la Institución, sus sedes y sus alrededores. Sensibilización de la comunidad sobre la preservación y cuidado de su entorno. Realizar talleres para, padres de familia y comunidad en general sobre "Manejo de Residuos Sólidos" como refuerzo al trabajo realizado con los estudiantes. Aprovechas las tic con la socialización atreves de la pagina web, eduteka y redes sociales Valoración

15 Portafolio Digital En este Espacio se debe evidenciar el portafolio digital desarrollado para el proyecto.

16 Equida d Sostenibili dad Oportunid ad

17 Incorpora ndo las TIC en la educación Contigo lograremo s un mejor país!


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