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1 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Liderazgo e inteligencia emocional. La capacidad intelectual por sí sola no hace al líder. Encauzar emociones: Pautas de interpretación y reacción emocional. Orientación, significado. Crisis, cambio. Clima emocional.

2 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Resonancia y disonancia. Analogía. Sintonizar en la misma onda emocional. Falta de armonía.

3 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Liderazgo resonante y disonante. Resonante: Empatía. Sintoniza con los sentimientos. Los encauza hacia lo positivo. Genera optimismo y entusiasmo. Prolonga el impacto emocional.

4 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Disonante: Falta de empatía. No sintoniza. Mensajes perturbadores. Atención al malestar, no a la misión. Frustración, resentimiento, rencor, rabia. Prolonga el impacto emocional. Liderazgo resonante y disonante.

5 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Cerebro y liderazgo Neurociencia social: disciplina que estudia lo que sucede en el cerebro cuando las personas interactúan. Implicancias sobre el liderazgo: Demostrar empatía y adaptarse a los estados de ánimo de los demás. Demostrar empatía y adaptarse a los estados de ánimo de los demás.

6 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Inteligencia social: Conjunto de competencias interpersonales construidas sobre circuitos neuronales específicos (y sistemas endocrinos relacionados) QUE INSPIRAN A LOS OTROS A SER EFICACES.

7 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Los seguidores reflejan a sus líderes, literalmente. Neuronas espejo: emulan o reflejan lo que el otro ser hace. Sensación instantánea de experiencia compartida. La risa: un ejemplo vivo. En consecuencia: seguir siendo exigentes pero de manera que fomenten un estado de ánimo positivo en los equipos.

8 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Consecuencia: Neuronas espejo: emulan o reflejan lo que el otro ser hace. Sensación instantánea de experiencia compartida.

9 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. La intuición también está en el cerebro y es producida por neuronas o células fusiformes. La intuición también está en el cerebro y es producida por neuronas o células fusiformes. Conección ultrarápida de creencias y juicios: sistema de orientación social compartida. Sintonización /resonancia. Osciladores y movimiento compartico.

10 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Poner en marcha nuestras neuronas sociales. Fortalecer las neuronas espejo, las fusiformes y los osciladores.

11 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Fortalezas Debilidades 3.- Agenda de aprendizaje 4.- Experimentar con la nueva conducta, pensamientos y sentimientos Practicar hasta dominar 2.- Yo real: Quién soy? 1.- Yo ideal: ¿Qué quiero ser? 5.- Desarrollo de relaciones fiables Boyatzis: Aprendizaje autodirigido.

12 Copyright  2006 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción, copia, traducción o conversión a medio electrónico total o parcial sin autorización escrita de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Gestione caminando por allí… Lea libros divertidos. Juegue. Actúe. Descubra qué es lo que no está aprendiendo. Aproveche al máximo los viajes de negocios. Tome notas y vuelva a leerlas. Pruebe nuevas tecnologías. Aprenda un nuevo idioma o instrumento. Ejercítese, ejercítese, ejercítese. Poniendo en forma nuestro cerebro Roderick Gilkey y Clint Kilts