Observación.

Presentación del tema: "Observación."— Transcripción de la presentación:

1 Observación

2 Perfil Profesional

3 FACILITA EL APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Perfil Profesional Aprender a Ser Haber Personal Salud Física y Mental Dimensiones Personal FACILITA EL APRENDIZAJE FOMENTAR LA CREATIVIDAD HABILIDADES DESTREZAS ACTITUDES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Docente Aprender a Conocer Deberá ser Conocedor Procesos Humanos Habilidades y Estrategias Dimensión Profesional Aprender a Vivir Juntos Deberá Actuar Civismo, Sensibilidad y Responsabilidad Dimensión Socio-Cultural CAPACIDADES COMPETENCIAS FORMACIÓN RESPONSABILIDADES DE SUS FUNCIONES Y LAS TAREAS DE SU PROFESIÓN Perfil Profesional

4 Formación Modelo Normalizado Paradigma Teológico
Explica temas y mantiene el orden Autoridad Absoluta Eval.: Recordar Modelo Normalizado Exposición y dirección Act. Clase No toma en cuenta Intereses Eval.: Mediación Aprendizajes Paradigma Teológico Cumplimiento Nº Actividades El Estudiante es Pasivo Rendimiento Académico “Producto” Paradigma Academicista No es Directivo, Dinámica general Líder Social y Afectivo Eval.: Destrezas y Actitudes Paradigma Alternativo

5 Enfoques Conductista Paradigma Teológico Desarrollista
Formación tecnocrática del currículo Objetivos, disciplina y control Término de Competencia y Actuación Conductista Concepción Curricular de Experiencias Cotado de Motivación y Recursos Individualista Paradigma Teológico Capacidad de Reflexión Innovadora Formar un Lider Progresista Desarrollista El docente se perfila como un creador, un transformador de la realidad, en fin, como un negociador

6 Bases del Perfil Metafísica Lógica Política Epistemológica Axiológicas
Realidades del entorno Económica – política – otras Metafísica Pensamiento Crítico Experiencias enriquecedoras Lógica Honrar la diversidad y la democracia Política Reconocimiento de Concepciones del conocimiento Epistemológica Conducta generalizada Hacer lo mismo con dignidad Axiológicas Discurso sustentado y sustentación. Modelar y guiar Teodisea Conducta referente a la moral Capacidad reflexiva Ética Asumir y modelar conductas significativas Espíritu de Aprendizaje Guiar acciones y mejoramiento personal y profesional Espíritu Cuestionamiento

7 Perfil en el S.E.B. Fomentar desarrollo hábitos
Sólidos Valores de Identidad Principios éticos y de valores del nuevo Republicano Conocedor integral de la comunidad Guiador y Orientador Actitud democrática socializadora Organizador de Necesidades Estrategias innovadoras Asesor y director de actividades Velar por el equilibrio afectivo Promover el trabajo colectivo Seguimiento del Aprendizaje

8 Ejecución del Taller

9 Funciones del Docente Planificador

10 Funciones del Docente Facilitador

11 Funciones del Docente Orientador

12 Funciones del Docente Administrador

13 Funciones del Docente Promotor de Cambios

14 Funciones del Docente Evaluador e Investigador

15 Actividad De Cierre Gracias por su Participación