Antecedentes filosóficos y científicos de la psicología

Presentación del tema: "Antecedentes filosóficos y científicos de la psicología"— Transcripción de la presentación:

1 Antecedentes filosóficos y científicos de la psicología

2 Antecedentes Filosóficos
La ¨caída¨ del Imperio Romano. Inicio del Renacimiento. Los primeros años de la edad media. Cuestiones Psicológicas: San Agustín y Santo Tomas de Aquino. La Ciencia del Renacimiento.

3 Antecedentes Filosóficos
Colapso del imperio romano y el inicio del renacimiento Un largo camino aproximadamente años

4 Antecedentes Filosóficos
Hacia el año 476 d.c. se da la caída de l Imperio Romano y el Gobierno de Augusto ultimo emperador. Ante ODOACER, ¨EL REY¨ ALEMÁN

5 Los primeros años de la edad media da inicios en el siglo IX hasta cerca del año 1000.
Hubo contribuciones escolásticas, técnicas y científicas durante y después de esta época. Psicología Medieval Las cuestiones Psicológicas fueron con frecuencia de incumbencia de la religión , la iglesia medieval no se opuso al avance del aprendizaje y con ello al desarrollo de la ciencia. A finales del siglo XII y XIII se fundan 14 universidades: que llegaron a ser vitales para el desarrollo de la ciencia. ( U. de Oxford, Merton 1624, la Primera U. de Cambridge, St. Peter 1284. Siglo VII se utilizan los primeros estribos. 1180 se inventó el molino de viento.

6 Calamitoso siglo XIV Guerra civil entre Inglaterra y Francia e Italia.
Impuestos debilitantes La muerte negra ( ) la plaga mató a la tercera parte de la población de Europa. Siglo XV y XVI fue seguido por un renacimiento de la ciencia, el aprendizaje, el arte y la literatura.

7 San Agustín, El Obispo de Hipona
Nace el 13 de noviembre del año 354 en Tagaste, murió en Hipona el 28 de agosto del año 430 Vivió en el siglo IV Para él ,Dios era la verdad última, y conocer a Dios era la última meta de la mente humana. San Agustín recomendó retornar a lo interior , a las moradas interiores de cada persona. Confesiones de San Agustín: Se le ha considerado como ¨el primer psicólogo moderno ¨ Por su libro: Las confesiones de San Agustín. donde hace un análisis y descripción de la psique de un hombre.

8 Siglo XIII Santo Tomás de Aquino (1225-1274 )
REINTERPRETO A ARISTÓTELES Traslado a los dominios del pensamiento cristiano la filosofía aristotélica e hizo de ella un instrumento al servicio de una síntesis teológica ESTABLECIÓ DE FORMA FIRME EL ESCOLASTICISMO Disciplina que admitía la razón humana como complemento a la fe religiosa en la búsqueda de la verdad.

9 Renacimiento Leonardo da Vinci, considerado un hombre esencial del renacimiento, artista, escultor, inventor y hábil anatomista. Ilustrador medico. Sus dibujos anatómicos fueron los primeros en proporcionar al observador una perspectiva del sujeto. Hizo el primer modelo de los ventrículos cerebrales. Dibujo un embrión humano en el útero.

10 Logros técnicos del renacimiento
Invención de la imprenta Juan Gutenberg desarrolla método para tallar tipografías móviles que se pudieran utilizar en la impresión de un gran numero de libros. Entre 1450 y imprime 185 biblias de las cuales existen hoy en día 48. Se imprimen libros de varias aéreas del conocimiento, incluyendo Psicología.

11 RUDOLF GOECKEL Primer autor en utilizar la palabra Psicología, en el título de su libro ¨Psicología del mejoramiento del hombre¨. En 1590 Publicó una colección de trabajos de diferentes autores, acerca de la naturaleza de la humanidad, particularmente del alma humana.

12 La ciencia del renacimiento
Copérnico ( ) fue un astrónomo polaco, conocido por su teoría heliocéntrica. 1543, Nicolás Copérnico publicó su visión heliocéntrica del universo, concluyo que la concepción de la tierra como centro del universo ( geocentrismo), visión del Universo originalmente formulada por Ptolomeo , siglo II, A.C. ERA INCORECTA De acuerdo con Copérnico, es el Sol (Heliocéntrico) y no la Tierra el que se ubica en el centro del universo y a su alrededor giran los planetas. La salida diaria y puesta del sol , se debe a la rotación de la tierra sobre su eje, y las estaciones a las revoluciones de la Tierra alrededor del Sol.

13 CONSTRUYE EL PRIMER TELESCOPIO REFRACTARIO
Galileo Galilei ( ) Galileo tuvo noticias de este invento y decidió diseñar y construir uno. En 1609 mostró el primer telescopio registrado. Gracias al telescopio, hizo grandes descubrimientos en astronomía, entre los que destaca la observación de cuatro de las lunas de Júpiter girando en torno a este planeta. Con él descubrió las fases de Venus, lo que indicaba que este planeta gira alrededor del Sol. También descubrió cuatro lunas girando alrededor de Júpiter.

14 Isaac Newton (1642-1727) Su gran descubrimiento, es la fuerza de
gravedad. En 1867 publica Principio , universo puntual Dios el “Gran Relojero” matemática- calculo. Búsqueda del alcalino, metal para convertirlo en oro. Se expone el mercurio.

15 Isaac Newton ( ) Su fascinación por la luz blanca lo llevo a realizar una demostración científica, considerada el triunfo de la física. Mostró el valor matemático, lenguaje de la ciencia, el poder de los método experimentales inductivos, comprensión de la naturaleza. Empiristas británicos .. Conciencia humana…. Refractar la conciencia . Modelo de mente adoptado primera generación de psicólogos.

16 Sir Edmond Halley ( ) > Demostró la aplicabilidad de los métodos de observación inductivos a fenómenos biológicos. > Estudio del sistema biológico con rigor experimental …. Sistemas físicos. > Su demostración abrió camino a la biología experimental. > “La sangre es la causa no solo de la vida en general, sino también de una vida mas larga, del sueño y de la marcha, de la genialidad, de la aptitud y la fuerza” (xx- hormonas de la sangre, temperamento. Cognición, emoción y el sueño).

17 René Descartes (1596-1650) se fundamentaba en la conformación
* Fundo la filosofía occidental moderna, se fundamentaba en la conformación de un sistema lógico y científico del Pensamiento (Discurso del método). * Actitud científica… cuatro reglas. Nunca aceptar nada como verdadero. *Mente-cuerpo dualismo, funciones y leyes, acciones gobernadas por principios y leyes mecánicas.

18 RENÉ DESCARTES COSIDERADO EL INICIADOR DE LA FILOSOFÍA MODERNA DONDE DESTACA POR SER EL FUNDADOR DEL RACIONALISMO

19 DESCARTES EN SU OBRA EL DICURSO NOS DICE QUE CUNDO LAS PERSONAS TRABJAN SOLAS SUS RESULTADOS USUALMENTE SON SUPERIORES A CUANDO TRABAJAN EN GRUPO. POR LO GENERAL NO HAY TANTA PERFECCIÓN EN LOS TRABAJOS COMPUESTOS DE VARIAS PARTES Y PRODUCIDOS POR VARIA PERSONAS, COMO EN LOS TRABAJOS HECHOS POR UN SOLO HOMBRE. PASARON 250 ANOS ANTES DE QUE LOS PSICÓLOGOS PROBARAN EL ISNIGHT DE DESCARTES. NORMAN TRIPLETT. REALIZÓ EL PRIMER EXPERIMENTO DE PSICOLOGÍA SOCIAL. PERO QUÉ PASABA EN CONDUCTAS MAS COGNITIVAS? TEYLOR , BERRY Y BLOCK (1958) REALIZARON LA COMPARACIÓN DE EFECTIVIDAD DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN GRUPOS DE CUATRO PERSONAS “GENIALES” CONTRA LA DE LOS INDIVIDUOS QUE TRABAJA SOLOS. LOS SEGUNDOS PRODUCIERON DOS VECES MÁS SOLUCIONES QUE LOS QUE TRABAJARON EN GRUPO Y SE JUZGÓ QUE ESAS SOLUCIONES ERAN MAS CREATIVAS Y ORIGINALES.

20 FILOSOFÍA POSRENACENTISTA: EMPIRISMO, ASOCIACIONISMO Y NATIVISMO
LOS PRIMEROS EMPIRISTAS. THOMAS HOBBES JOHN LOCKE Y GEORGE BERKELEY HICIERON HINCAPIÉ EN LOS EFECTOS DE LA EXPERIENCIA SOBRE UNA MENTE PASIVA LOS EMPIRISTAS TARDIOS DAVID HUME DAVID HARTHEY Y JAMES Y JOHN STUART MILL. CONSIDERABAN EL PAPEL DE LA MENTE ACTIVA EN LA FORMACION DE ASOCIACIONES, Y ASÍ PREPARBAN EL ESCENARIO PARA EL ESTUDIO PSICOLÓGICO DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA. FILÓSOFOS ALEMANES NATIVISTAS GODTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ INMANUEL KANT ELLOS PER PERPETUARON EL NATIVISMO AL POSTULAR QUE LOS CONTENIDOS DE LA MENTE NO SON SOLO PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA, SINO QUE ESTAN INFLUENCIADOS POR SU ESTRUCTURA INNATA.

21 THOMAS HOBBES ( ) ESTUDIÓ LOS CONTENIDOS DE LA MENTE Y SOSTUVO UNA VISIÓN DE LA NATURALEZA HUMANA QUE LOS PENSADORES DEL SIGLO XX AUN SIGUEN CITANDO. LA VISIÓN DE LA NATURALEZA HUMANA SENTO LAS BASES DE SUS TEORIAS SOCIALES Y POLITICAS RESPECTO A LOS ORIGENES DE LA ORGANIZACION DE LOS GRUPOS. SEGUN HOBBES COMO NOSOTROS SOMOS BASICAMENTE ANIMALES AGRESIVOS, EN ELPASADO SE UNIERON PEQUENOS GRUPOS DE PERSONAS PARA PROTEGERSE ENTRE ELLOS DE LAS AGRECIONES DE OTROS. PERO LA PROXIMIDAD SOCIAL DE LOS MIEMBROS INDIVIDUALES INCEMENTO LA POSIBILIDAD DE AGRESIONES INTERNAS AUTODESTRUCTIVAS, Y LA UNICA FORMA EN LA QUE SE PODÍA MANTENER LA INTEGRIDAD DEL GRUPO ERA MEDIANTE LA EXISTENCIA DE UNA AUTORIDAD FUERTE Y CENTRALIZADA, PUES DE LO CONTRARIO NO EXISTIRÍAN. HOBBES ARGUMENTO QUE DE ACUERDO A SU ANÁLISIS DE LA CONDUCTA HUMANA EL PODER CENTRALIZADO DEBERIA SER REPRESENTADO POR UNA MONARQUÍA HEREDITARIA Y MANIFESTAR QUE LOS REYES Y LAS REYNAS HABÍAN SIDO ELEGIDOS POR DIOS Y ESTAR DOMINADOS SOLO POR EL. LA VISIÓN DE HOBBES DE LA NATURALEZA HUMANA SE REFLEJA EN EL PENSAMIENTO DE LOS SOCIOBIOLOGISTAS CONTEMPORANEOS.

22 DAVID BARASH (1977) SENALÓ QUE ES DIFICIL PARA UN SER HUMANO QUE ESTA DESNUDO Y NO ESTA ARMADO MATAR A OTRO SER HUMANO. NOSOTROS, A DIFERENCIA DE OTROS ANIMALES, CARECEMOS DE EQUIPO LETAL PARA ANIQUILAR, TAMBIEN CARECEMOS DE LAS INHIBICIONES BIOLÓGICAS QUE TIENEN OTRAS ESPECIES CONTRA EL CRIMEN INTRAESPECIE. NO OBSTANTE, EN LA ACTUALIDAD, AL DISPONER DE ARMAS Y DE EQUIPO QUE PERMITEN MATAR A DISTANCIA, NOS ENCONTRAMOS EN UN LIO EVOLUTIVO MORTAL. JOHN LOCKE ( ) LOCKE CONSIDERABA AL GOBIENRNO COMO BASADO EN UN CONTRATO SOCIAL ENTRE LOS GOBERNANTES Y LOS GOBERNADOS, Y DE ACUERDO CON EL, EL ESTADO TIENE LA OBLIGACION DE PROTEGER A SUS CIUDADANOS Y DE PRESERVAR CIERTOS DERECHOS INALIENABLES: LIBERTAD PERSONAL, IGUALDAD ANTE LA LEY Y RELIGIOSA. PARA PREVENIR LA PERDIDA DE ESOS DERECHOS, LOCKE PROPONIA QUE SE LIMITARA EL PODER DEL ESTADO MEDIANTE UN SISTEMA DE RESTRICCIONES Y BALANCES, Y LA DIVISION DEL GOBIERNO EN PODERES EJECUTIVO,LEGISLATIVO Y JUDICIAL. SU TRABAJO POLÍTICO MÁS IMPORTANTE , DOS TRATADOS SOBRE EL GOBIERNO (1689/1960.

23 LAS IDEAS ILISTRADAS DE LOCKE TUVIERON RECONOCIDA INFLUENCIA EN LOS AUTORES DE LA CONSTITUCION ESTADOUNIDENSE CUANDO SE REUNIRON WUSHINTON,HAMILTON,MADISON Y FRANKLIN EN LA CONVENCION CONSTITUCIONAL EN FILADELFIA, EN EL VERANO DE 1787, LOS DOS TRATADOS DE GOBIERNO DE LOCKE LES SIRVIERON COMO GUIA. TAMBIÉN LOCKE DEFENDIO LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DEL SER HUMANO Y HAN SIDO RETOMADOS EN LOS CÓDIGO DE ETICA PPROFECIONAL DEL SIGLO XX, INCLUSO EN LOS PRINCIPIOS ETICOS DE LOS PSICÓLOGOS. LOCKE NO TENÍA LA MISMA POSTURA QUE HOBBES , DE QUE LOS SERES HUMANOS SON ANIMALES AGRESIVOS. LOCKE TENIA UNA VISION MAS OTIMISTA Y LIBERAL DE LA HUMANIDAD. EL CREIA QUE EL ESTADO ORIGINAL DE LA NATURALEZA DE LOS HUMANOS ES LA BONDAD Y QUE TODAD LAS PERSONAS NACEN CON EL MISMO POTENCIAL, ES POR ESO QUE PROPONÍA UNA EDUCACIÓN CRÍTICA ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO DE LOCKE. LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA MENTE SON SUS IDEAS, LAS CUALES PROVIENEN DE UNA SOLA FUENTE LA EXPERIENCIA , LOCKE RECHAZABA LA NOCION DE LAS IDEAS INNATAS DE ACUERDO CON LOCKE EN NUESTA EXPERIENCIA EXISTEN DOS SURTIDORES DE IDEAS: LAS SENSACIONES PROVENIENTES DEL CONTACTO CON OBJETOS EXTERNOS “SENSIBLES” Y LA REFLEXIÓN UNA OPERACIÓN INTERNA DE LA MENTE .ESTAS DOS FUENTES DE CONCIMIENTO NOS DAN INFORMACIÓN SOBRE EL MUNDO EXTERNO (SENSACIONES) Y CONOCIMIENTO DE LAS OPERACIONES DE NUESTRA PROPIA MENTE PARA LOCKE, LA SENSACIÓN Y LA REFLEXIÓN SON LAS ÚNICAS FUENTES DE IDEAS DE LA MENTE.

24 GEORGE BERKELEY EN ACUERDO CON LOCKE ARGUMENTABA QUE TODO EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO EXTERNO PROVIENE DE UNA SOLA FUENTE LA EXPERIENCIA. PERO BERKELEY AVANZÓ UN PASO MÁS Y AFIRMÓ QUE LA EXISTENCIA DEL MUNDO EXTERNO DEPENDE POR COMPLETO DE LA PERCEPCIÓN. LA MATERIA, DE ACUERDO CON BERKELEY NO EXISTE EN SI NI EN SI MISMA; EXISTE POR QUE ES PERCIBIDA SU AFIRMACIÓN SE RESUME EN LA FÓRMULA DEL LATÍN ESSE EST PERCIPI (SER ES SER PERCIBIDO).

25 GEORGE BERKELEY (1685-1753) Niño brillante y precoz estudio en
Dublín en el Trinity Collage A los 20 años escribio un tratado sobre matemáticas euclidianas. Estaba profundamente influenciado por Locke pero siguió una línea distinta.

26 Sus obras más importantes las escribió en sus años 20.
En Ensayo hacia una nueva teoría de la visión. En 1710 Tratado sobre los principios del Conocimiento Humano. EN 1713 Dialogo entre Hylas y Filonio

27 En el Tratado del Conocimiento Humano presenta una extensión radical de Locke que se conoce como Idealismo subjetivo o inmaterialismo. De acuerdo con Locke argumentaba que todo el conocimiento del mundo externo proviene de una sola fuente que es la experiencia. Pero Berkeley avanzó un paso más y afirmó que la existencia del mundo externo depende de la percepción, la materia no existe por sí misma si no porque es percibida, decía: Ser es ser percibido.

28 Afirmar que la materia no existe sin una mente, es una afirmación temeraria y es obviamente importante para la Psicología que en esta época era llamada Ciencia de la Mente.

29 Leibniz (1646-1716) Contemporáneo de Locke
Fue conocido por sus escritos políticos Matemático líder de Alemania, renombrado por haber inventado el calculo, casi en forma paralela a Newton. Consideraba El ensayo sobre el Entendimiento Humano de Locke era uno de los trabajos mas bellos y valiosos de la época, pero consideraba que este estaba equivocado.

30 Cuando leyó este ensayo en 1688 se puso de inmediato a refutarlo, escribió El Nuevo Ensayo sobre en Entendimiento, lo terminó de escribir en 1704 año en que murió Locke. No aceptaba las consideraciones empiristas de Locke sobre los contenidos de la mente. Admitió que los humanos actúan de manera empírica en tres cuartas partes de sus actos y que la otra cuarta parte no empírica representa el intelecto innato.

31 Locke y Berkeley afirmaban que en el intelecto no hay nada que no haya estado primero en los sentidos, a los que Leibniz replicó: nada excepto el intelecto. El intelecto hace posible la razón y la ciencia. Nos provee del conocimiento de nosotros mismos y sobre Dios. Es la esencia del Espíritu Humano

32 La idea de Leibniz acerca de un umbral de conciencia formaría una parte importante de la Psicología , primero en las investigaciones Psicológicas sobre el nivel absoluto de estimulación necesario para producir una sensación y mas tarde en la concepción de Freud de la mente consiente e inconsciente.

33 David Hume ( ) Sus ideas y las de David Hartley se pueden considerar de transición entre los empiristas y los asociacionistas británicos. Mientras que los empiristas estudiaban la mente en sus partes, Hume y Hartley comenzaban a buscar como se conectaban o combinaban esas partes. Hume nació en Escocia y fue educado en la Universidad de Edimburgo.

34 Como estudiante estaba interesado en la creencia de la vida mental, llamada entonces Filosofía Neumática, es decir filosofía relativa a las expresiones de la fuerza vital de la vida a la que los griegos llamaban pneuma. En ella los humanos son considerados parte de la naturaleza, por lo que se concluye que deben ser estudiados por las ciencias naturales.

35 La filosofía Pneumática incluyó un estudio de la vida mental y un intento por establecer los principios subyacentes a las operaciones mentales. Los trabajos más importantes de Hume para la Psicología fueron: 1739 Tratado sobre la naturaleza humana, en el estableció la distinción entre las impresiones y las ideas. 1748 Investigación sobre el entendimiento humano, en ella defendía una nueva ciencia de la naturaleza humana diferente de la filosofía, con ello preparó el camino para que 100 años después Wund estableciera una ciencia de la mente.

36 David Hartley( ) Su trabajo más importante para la Psicología fue: Observaciones sobre el Hombre en 1749 Según Hartley, tanto la mente como el cuerpo debían estudiarse porque están relacionados de manera biológica. Específicamente localizo las facultades mentales en el cerebro e hizo notar: que la perfección de nuestras facultades mentales depende de la perfección de su sustancia ya Algunas de sus observaciones fueron notablemente precisas.

37 Describió las postimágenes positivas tanto para estímulos visuales como auditivos: la impresión de una vela que continua después de que se apago la flama, la impresión de una nota que continua después que el acorde deja de tocar. Esto ocurre cuando el mundo externo actúa sobre nuestros órganos sensoriales causando partículas medulares infinitesimalmente pequeñas que vibran en los nervios y luego en el cerebro. Tales asociaciones eran básicas para todas las ideas opiniones y afectos. Su trabajo anticipó una rama de la psicología que no seria establecida hasta después de 100 años, la psicología fisiológica.

38 Las filosofías de James y John Stuart Mill
¿Cómo influyeron James y John Stuart Mill en el desarrollo de la psicología? 2 elementos de la mente: Las sensaciones y las ideas. Análisis de los fenómenos de la mente humana (1829)

39 Los 8 sentidos considerados como los elementos primordiales de la conciencia
Aristóteles JamesMill

40 Ideas asociadas

41 John Stuart Mill desarrolló modificaciones a la teoría de la mecánica mental de su padre complementándola con una química mental. Afirmaba que la mente es activa y productiva. La Psicología la definió como la ciencia de las leyes elementales de la mente, pero aseguró que esta ciencia tenía que ser inexacta. Mill creía que diferentes tipos de experiencias de la infancia producen características morales diferentes. Los psicólogos del desarrollo emplean estos procedimientos en estudios longitudinales sobre los niños.

42 Mill argumentó que el hedonismo olvida cualidades que nos hacen humanos como:

43 Alexander Bain (1818-1903) Mind
Último de los asociacionistas del siglo XIX. Era escocés, de origen humilde; amigo de Mill. Trabajos importantes: “Los sentidos y el intelecto” (1855), “Las emociones y la voluntad” (1859) y “Mente y cuerpo” (1872) En 1876 fundó la primer revista psicológica. Mind

44 Imanuel Kant (1724- 1804) Un contestatario nativista
Fue un subjetivista, nativista, racionalista sucesor de Descartes y Leibniz. Kant creía que existen ciertas intuiciones o categorías del entendimiento que son innatas y no dependen de la experiencia. Conocimiento a priori – a posteriori. Estableció 3 categorías fundamentales de la mente humana: cognición, afecto y conación (motivación).

45 Kant describió 12 intuiciones como causa- efecto, reciprocidad, realidad, existencia y necesidad.
Negaba la posibilidad de una psicología que fuera tanto racional como experimental y aceptó sólo un método legítimo para la psicología el de las observaciones antropológicas del comportamiento real de la gente.

46 Renacimiento y posrenacimiento
En este tiempo se hicieron 2 grandes aportaciones al desarrollo de la psicología: Una tradición científica: la búsqueda de la verdad y sus fundamentos filosóficos. Descartes estableció el escenario para una psicología como una disciplina independiente de otras ciencias con la confirmación de que la mente está separada del cuerpo y bajo el dominio de sus propias reglas y principios. La psicología recibió dos orientaciones el nativismo y el empirismo.

47 ¡Gracias por su atención!